Présent simple | Apprendre l'anglais – British Council

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Niveau: débutant

Le présent est le forme originelle du verbe:

je travail à Londres.

Mais à la troisième personne du singulier (elle/il/il), nous ajoutons un –S:

Elle travaux à Londres.

Présenter des questions simples

Regardez ces questions:

Faire toi jouer le piano?
faire toi vivre?

Est-ce que Jack jouer Football?
Est-ce que il viens de?

Faire Rita et Angela vivre à Manchester?
faire ils travail?

Nous utilisons faire et Est-ce que faire des questions avec le présent simple. Nous utilisons Est-ce que à la troisième personne du singulier (elle/il/il) et faire pour les autres.

Nous utilisons faire et Est-ce que avec des mots comme question , quoi et quand:

Où faire Angela et Rita vivre?
Qu'est-ce que Angela faire?
Quand fait Rita habituellement se lever?

Mais des questions avec qui souvent ne pas utiliser faire ou Est-ce que:

Qui habite à Londres?
Qui joue football le week-end?
Qui travaille à l'hôpital de ville de Liverpool?

Voici quelques questions utiles. Essayez de vous en souvenir:

D'où venez-vous?
Venez-vous de …?
Où habite tu?
Est ce que tu vis à …?
Quel travail fais-tu?
Aimez-vous …?
Savez-vous …?
Présenter des questions simples 1

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Présenter des questions simples 2

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Présenter des questions simples 3

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Présenter des questions simples 4

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Présenter des négatifs simples

Regardez ces phrases:

J'aime le tennis mais moi n'aime pas Football. (ne pas = ne pas)
je ne vit pas à Londres maintenant.
je ne joue pas le piano mais je joue de la guitare.
Ils ne fonctionne pas au weekend.
John ne vit pas à Manchester.
(pas = pas)
Angela ne conduit pas travailler. Elle va en bus.

Nous utilisons faire et Est-ce que faire des négatifs avec le présent simple. Nous utilisons ne pas à la troisième personne du singulier (elle/il/il) et ne pas pour les autres.

Présenter des négatifs simples 1

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Présenter des négatifs simples 2

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Présenter le temps simple et présent

Nous utilisons le présent simple pour parler de:

  • quelque chose qui est vrai dans le présent:

jesuis dix-neuf ans.
jesuis un élève.
Il vies à Londres.

  • quelque chose que arrive régulièrement dans le présent:

je jouer football chaque week-end.

  • quelque chose qui est toujours vrai:

Le corps humain contient 206 os.
Lumière voyages à près de 300 000 kilomètres par seconde.

Nous utilisons souvent des adverbes de fréquence comme quelquefois, toujours et jamais avec le présent simple:

je quelquefois aller au cinéma.
Elle jamais joue au football.

Voici quelques phrases utiles. Complétez-les pour qu'ils soient vrais pour vous et essayez de vous en souvenir:

Mon nom est … .
J'ai ans.
Je viens de … .
Je vis dans … .
Je suis un (e)…
Je… le week-end.
J'ai souvent…
Jamais je … .

Complétez ces phrases pour qu’elles soient vraies pour un ami et essayez de les retenir:

Elle s'appelle…
Elle a / Il a… ans.
Elle / Il vient de….
Elle / Il habite à….
Elle est / il est (n)….
Elle / Il… le week-end.
Elle / Il a souvent….
Elle / Il n'a jamais…
Présenter simple 1

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Présent simple 2

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Présent simple 3

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Présent simple 4

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Présenter simple 5

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Présent simple 6

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Présent simple 7

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Niveau: intermédiaire

Présent simple et futur

Nous utilisons également le présent simple pour parler de:

  • quelque chose qui est fixé A l'avenir:

La période scolaire départs prochaine semaine.
Le train feuilles à 19h45 ce soir.
nous mouche à Paris la semaine prochaine.

  • quelque chose à l'avenir après les mots de temps comme quand, après et avant et après si et sauf si:

Je vais parler à John quand je voir lui.
Tu dois finir ton travail avant toi aller domicile.

Si il des pluies nous allons nous mouiller.
Il ne viendra pas sauf si toi demander lui.

Présent simple 8

ex. Présent simple 8

Niveau: avancé

Nous utilisons parfois le présent simple pour parler du passé lorsque nous sommes:

Je marchais dans la rue l'autre jour quand tout à coup cet homme se lève pour moi et raconte moi il a perdu son portefeuille et demande moi de lui prêter de l'argent. Eh bien, il regards un peu dangereux alors jesuis ne sais pas quoi faire et pendant que nous sont debout là

  • résumant un livre, un film ou une pièce de théâtre:

Harry Potter va à l'école de Poudlard. Il a deux amis proches, Hermione et…

Hameau de Shakespeare est le prince de Danemark. Une nuit il voit le fantôme de son père. Le fantôme lui dit il a été assassiné

Comment apprendre une langue rapidement

Dans l’ère des smartphones, nous possédons la chance d’avoir tout plein d’aides à l’apprentissage juste au bout des doigts.

Beaucoup d’applications existent pour aider à apprendre un nouveau langage. Certaines sont de préférence pratiques et sérieuses, d’autres très rigolotes !

Chacun a une façon différente d’apprendre, ainsi vôtre d’essayer pour voir ce qui vous convient le mieux. Parmi plus connues, on retrouve Duolingo, Babbel et Memrise, des réflexion faciles à utiliser à toute heure de la journée !

N’ayez pas peur de vous tromper lorsque vous communiquez avec quelqu’un dans une langue qui n’est pas votre langue maternelle. Vous n’êtes plus à l’école. Vous ne pouvez pas vous tromper. Même si vous faites plusieurs erreurs, ce n’est pas grave du pressant que vous arrivez à vous fabriquer comprendre. Après tout, c’est à cela que servent langues n’est-ce pas ?

Exprimez vos pensées, posez des énigme et profitez de ces nouvelle merveilleuse façon de communiquer. Même dans l’hypothèse ou vous faites des erreurs, même si vous êtes nerveux, le simple fait de prononcer quelques expression dans une langue étranger vous à progresser et à écrire conaitre de mieux en mieux avec le temps.

Apprendre une langue étranger n’est pas un long tranquille. Il y aura beaucoup de défis à relever, cependant vous retrouverez bien un moyen de surmonter. Bonne chance à vous !

Dans son article Lauriane, partage les étapes plus importantes pour établir un plan d’étude, une étape indispensable pour être sûr de rester motivé tout longuement de son apprentissage. Grâce en or plan d’étude, vous disposerez d’un planning simple et progressif pour bien démarrer. Choisir ses ressources : la première étape pour établir votre plan consiste à dénicher les ressources que vous choisissez en testant chacune pendant une ou deux semaines. Mais attention à ne pas accumuler, or extrême conserver 1 ou 2 ressources qui vous correspond le mieux. Préparer ses ressources : faites en sorte que vos ressources pour apprendre soit encore mises à notre disposition à protéger de paluche dans le but de vous assurer de ne pas trouver d’excuses pour apprendre. Définir un créneau : ne cherchez pas à apprendre pendant 4 h d’affilés autrefois entiers les 15 jours, prenez parti pour la régularité. Chaque journée définissez-vous un créneau horaire où vous consacrez 15 minutes en revanche à les formations les exercices les stages de formation en ligne de votre langue cible. Définir une durée : comme de temps avez-vous pour étudier ? Il est important de s’accorder un laps de temps nécessaire pour s’accomplir en tant que sûr d’atteindre votre objectif, en ce qui concerne chronométrez-vous. Choisir un endroit : trouvez un endroit dans lequel vous allez être d’or calme pour apprendre. Planifier un objectif : certainement, l’étape la plus importante, définir et planifier votre objectif terminal (quel point de langue visez-vous), ainsi que votre objectif à court terme (fixez-le à une semaine, car cela vous poussera à agir) Planifier une échéance : fixez-vous une échéance légèrement plus courte que prévue (6 mensualité par exemple) pour votre objectif final, cela vous motivera davantage.

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