Web English Teacher – Ressources gratuites pour l’enseignement et l’apprentissage de l’anglais

• 200 invites pour l’écriture argumentative
  
  Invites par catégorie pour l’étudiant qui ne trouve rien à écrire.
• Développer des arguments fondés sur des preuves à partir de textes
  
  Ce guide fournit aux enseignants des stratégies pour aider les élèves à comprendre les différences entre l’écriture persuasive et l’argumentation fondée sur des preuves. Les élèves se familiarisent avec les éléments de base d’un argument, puis développent leur compréhension en analysant des arguments fondés sur des preuves à propos de textes. Les élèves génèrent ensuite des arguments fondés sur des preuves de textes en utilisant une variété de ressources. Des liens vers des ressources connexes et des stratégies de classe supplémentaires sont également fournis. Conçu pour les élèves de la 6e à la 12e année.
• Je ne pense pas : Rédiger des contre-arguments efficaces
  
  Dans cette leçon, les élèves analysent le travail des gagnants du concours éditorial étudiant 2014 du New York Times Learning Network ainsi que des modèles professionnels des pages éditoriales du Times pour apprendre comment les auteurs introduisent et répondent efficacement aux contre-arguments. Ensuite, ils rédigent leurs propres articles de position, incorporant des contre-arguments pour renforcer leurs revendications.
• Mission créative sur l’état de l’Union
  
  Introduction et 5 activités d’appui à l’étude du Discours sur l’état de l’Union : éditer le discours, soutenir ou défendre une affirmation du discours, évaluer les sujets choisis, rédiger une réponse critique, rédiger une phrase d’accroche.
• Enseigner l’argumentation pour la pensée et l’écriture critiques : une introduction
  
  Cet article discute et fournit un modèle pour l’enseignement de l’argumentation. Adobe Reader requis.
• Plus d’idées pour enseigner l’argumentation fondée sur des preuves