Bâche d'hiver FILET Tramontane S piscine - Conforme norme NF
Distripool présente sa gamme de bâche d'hiver FILET. Il s'agit d'un tissage très serré de fils polypropylènes haute résistance. Le gros avantage par rapport aux bâches opaques, c'est la facilité de manipulation. Elles filtrent l'eau de pluie mais laisse passer les rayons UV. Elle ne protège pas des
Portwest - Chaussures de travail non normées O1 Noir Taille 38
Les chaussures de travail non normées O1 de la marque Portwest sont légères et flexibles, offrant une excellente durabilité. Elles sont dotées d'une semelle double densité résistante à l'huile et d'une absorption d'énergie au niveau du talon, assurant un confort durable. Ces chaussures sont certifiées CE et sont anti-statiques. Elles possèdent également une semelle extérieure antidérapante SRC, qui prévient les glissades et les trébuchements sur les surfaces en céramique et en acier. La semelle extérieure est résistante à la chaleur jusqu'à 120°C et résiste aux huiles et hydrocarbures. Ces chaussures répondent à la norme EN ISO 20347:2012 O1. Le dessus est en cuir croûte et la semelle est en PU/PU. Les caractéristiques principales sont : Caractéristiques :Certifié CE Chaussures anti-statique Talon avec absorption d'énergie SRC - Semelle extérieure antidérapante pour empêcher les glissades et les trébuchements sur les surfaces en céramique et en acier Semelle extérieure résistante à la chaleur - 120°C Semelle résistante aux huiles et hydrocarbures Normes :EN ISO 20347:2012 O1 Matière du dessus : Cuir croûteMatière semelle : PU/PU Si vous souhaitez obtenir davantage d'informations, n'hésitez pas à consulter la fiche technique du produit ou à solliciter nos conseils.
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Normes d’apprentissage (SOL) et tests
Conférences SOL 2021 K-12 en arts de la langue anglaise
Le matériel des conférences SOL 2021 K-12 en anglais Language Arts est maintenant disponible! Les conférences SOL de la maternelle à la 12e année sur les arts de la langue anglaise utilisent un modèle de formation des formateurs pour fournir un développement professionnel axé sur la mise en œuvre continue d’un enseignement engageant qui s’aligne sur les normes d’apprentissage et le cadre du curriculum de 2017.
Forfaits de développement professionnel en anglais VDOE : développement à la demande
Du matériel de perfectionnement professionnel, des liens et des présentations ont été regroupés pour des activités de perfectionnement professionnel facultatives. Visitez VDOE English Professional Development Packages: Development on Demand pour des ressources triées par sujet.
Coronavirus (COVID-19) – Apprendre sur place Ressources en anglais
Le 23 mars 2020, le gouverneur Ralph Northam a prolongé son ordonnance de fermeture de toutes les écoles publiques et privées de la maternelle à la 12e année en Virginie en réponse à la propagation continue de COVID-19 pour le reste de l’année scolaire. L’équipe d’anglais du ministère de l’Éducation de Virginie a compilé plusieurs Apprendre sur place Ressources en anglais pour aider les enseignants, les parents et les élèves pendant cette période sans précédent.
Supports d’évaluation pour l’alphabétisation
Les liens d’inscription et le matériel de présentation pour la série de webinaires sur la littératie des aides à l’évaluation sont maintenant disponibles.
Matériel de la conférence Fall Deeper Learning 2019
Le matériel de présentation des conférences VDOE English Fall Deeper Learning 2019 est maintenant disponible.
Webinaires complets sur l’alphabétisation du VDOE
Les séances de la série de webinaires complets sur la littératie portent sur les pratiques exemplaires en matière d’enseignement de la littératie et sur les ressources offertes aux divisions scolaires.
Évaluations des performances locales pour vérifier le crédit par écrit
Le matériel de soutien pour l’utilisation des évaluations de performance locales pour vérifier le crédit par écrit peut être trouvé à la suite des normes d’apprentissage des documents pour l’anglais.
Alphabétisation complète : plans d’enseignement en anglais
Les plans pédagogiques qui s’alignent sur le SOL 2017 sont disponibles ci-dessous.
La coordinatrice d’anglais du VDOE, Tracy Robertson, discute de ce que les enseignants, les responsables pédagogiques et les parents doivent savoir sur le cadre du programme d’études SOL en anglais 2017 proposé. Regardez la liste de lecture YouTube 2017 English SOL Curriculum Framework.
Normes des documents d’apprentissage pour l’anglais
le Normes d’apprentissage et cadre du curriculum comprennent le contenu des arts de la langue anglaise que les enseignants de Virginie sont censés enseigner et que les élèves sont censés apprendre.
Plans de test fournir des informations sur la façon dont les évaluations SOL sont construites.
le Échantillons de plans de cours sur la portée et la séquence améliorées (ESS) aligner l’enseignement sur les normes et couvrir les compréhensions, les connaissances et les compétences essentielles trouvées dans le cadre du programme d’études.
Articles de pratique SOL(basé sur le SOL anglais 2010) fournir des exemples d’éléments d’évaluation de l’état.
Évaluations des performances locales pour vérifier les crédits par écrit
Normes des documents d’apprentissage pour l’anglais – Adopté 2010
Tout en anglais
K-12 Mot | PDF
N / A
N / A
N / A
Tests adaptatifs informatiques – Inclut des vidéos et des ressources d’information CAT
Éléments de pratique SOL dans TestNav 8 – Fournir des exemples du nouveau contenu et de la rigueur accrue du SOL anglais 2010
Utilisation des résultats du test SOL à l’échelle de l’État pour guider l’instruction – Exemples de contenu SOL difficile basé sur des résultats à l’échelle de l’État
Ressources d’écriture en ligne – stratégies d’enseignement et plans de cours, liens vidéo, tableaux de progression SOL, organisateurs graphiques et liens vers des ressources.
Ressources de vocabulaire – stratégies d’enseignement, plans de cours, organisateurs graphiques et liens vers des ressources.
Présentations et leçons de l’Institut SOL disponible pour 2012, 2013, 2014 et 2015
Exemples de plans de cours ESS – aligner l’enseignement sur le SOL anglais de 2010.
Tableaux de progression identifier le niveau scolaire auquel des compétences spécifiques sont officiellement introduites dans le SOL anglais 2010 pour la lecture, l’écriture, la grammaire et la recherche (fichiers PDF).
Tests SOL et ensembles d’objets publiés – Tests et ensembles d’items représentatifs du contenu et des compétences inclus dans les tests Virginia SOL.
Questions fréquemment posées(PDF)
Tableau de concordance des normes d’apprentissage en anglais entre les normes de 2010 et de 2002(PDF) – fournit des détails sur les ajouts, les suppressions et les modifications inclus dans le SOL anglais de 2002.
Jardin d’enfants
K-Grade 5 Mot | PDF
3e année*
Niveau 5
N / A
1re année
2e année
3e année
Niveau 4
Niveau 4*
N / A
Niveau 5
Niveau 5**
N / A
6ème année
6e à 8e année Mot | PDF
6ème année***
8e année
N / A
7e année
7e année***
N / A
8e année
8e année***
N / A
9e année
De la 9e à la 12e année Mot | PDF
Fin de cours (EOC)
Fin de cours (EOC)
N / A
10 e année
11e année
12 e année
N / A
N / A
N / A
Lignes directrices d’urgence pour l’utilisation d’évaluations alternatives locales au lieu des études de Virginie, de l’éducation civique et économique et de l’écriture de 8e année
Normes des tests d’apprentissage pour l’année scolaire 2020-2021
* Document révisé juillet 2016 ** Document révisé janvier 2017 *** Document révisé juillet 2017
Virginia’s College & Career Ready English Performance Attentes
Les attentes de performance en anglais définissent le niveau de réussite que les étudiants doivent atteindre pour être préparés sur le plan académique à réussir dans les cours universitaires de niveau débutant ouvrant droit à des crédits. Les attentes ont été élaborées dans le cadre de l’initiative College & Career Readiness, un processus impliquant des professeurs des collèges et universités de deux et quatre ans de Virginie, des membres du monde des affaires et des enseignants du secondaire.
Normes d’apprentissage de l’anglais 2010 de Virginie et normes communes de l’État pour l’anglais/les arts du langage
Normes d’anglais des ressources d’apprentissage
SOL anglais : 2002
Version précédente SOL : 1995
Plans de la version précédente : 1995
Ressources pédagogiques en anglais alignées sur 2002 English SOL
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Bâche d'hiver FILET Tramontane S piscine - Conforme norme NFDistripool présente sa gamme de bâche d'hiver FILET. Il s'agit d'un tissage très serré de fils polypropylènes haute résistance. Le gros avantage par rapport aux bâches opaques, c'est la facilité de manipulation. Elles filtrent l'eau de pluie mais laisse passer les rayons UV. Elle ne protège pas des
Portwest - Chaussures de travail non normées O1 Noir Taille 38Les chaussures de travail non normées O1 de la marque Portwest sont légères et flexibles, offrant une excellente durabilité. Elles sont dotées d'une semelle double densité résistante à l'huile et d'une absorption d'énergie au niveau du talon, assurant un confort durable. Ces chaussures sont certifiées CE et sont anti-statiques. Elles possèdent également une semelle extérieure antidérapante SRC, qui prévient les glissades et les trébuchements sur les surfaces en céramique et en acier. La semelle extérieure est résistante à la chaleur jusqu'à 120°C et résiste aux huiles et hydrocarbures. Ces chaussures répondent à la norme EN ISO 20347:2012 O1. Le dessus est en cuir croûte et la semelle est en PU/PU. Les caractéristiques principales sont : Caractéristiques :Certifié CE Chaussures anti-statique Talon avec absorption d'énergie SRC - Semelle extérieure antidérapante pour empêcher les glissades et les trébuchements sur les surfaces en céramique et en acier Semelle extérieure résistante à la chaleur - 120°C Semelle résistante aux huiles et hydrocarbures Normes :EN ISO 20347:2012 O1 Matière du dessus : Cuir croûteMatière semelle : PU/PU Si vous souhaitez obtenir davantage d'informations, n'hésitez pas à consulter la fiche technique du produit ou à solliciter nos conseils.
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