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Collectif Accueil Et Contact En AnglaisBinding : Taschenbuch, Label : Fernand Nathan, Publisher : Fernand Nathan, medium : Taschenbuch, publicationDate : 2003-06-12, authors : Collectif, languages : french, ISBN : 2098867549 -
IBM 4X30H56828 clavier Souris incluse RF sans fil QWERTY Anglais britannique Noir RougeDites adieu aux câbles: une connexion sans fil fiable avec plusieurs protocoles de couplageCommodité 2 en 1: branchez et utilisez un micro-récepteur sans fil qui peut se connecter aisément au clavier et à la sourisAgencement à 3 zones, dimensions complètesTouches à profil bas et en îlotContrôle multimédia dédié pour accéder d'une seule pression à vos fonctionsBras à inclinaison réglableDesign résistant aux éclaboussuresCapteur laser efficace pour un suivi précisDesign ambidextre à cinq boutons pour un confort d'utilisation pour les droitiers et les gauchersDéfilement dans les 4 directions sur les feuilles de calcul et les documents Lenovo 4X30H56828.<br/>Facteur de forme du clavier: Taille réelle (100 %).<br/>Style de clavier: Droit.<br/>Technologie de connectivité: Sans fil, Interface de l'appareil: RF sans fil, Disposition des touches du clavier: QWERTY, Utilisation recommandée: Universel.<br/>Couleur du produit: Noir.<br/>Souris incluse - Offre exclusivement réservée aux professionnels
English Profile aide les enseignants et les éducateurs à comprendre ce que le Cadre européen commun de référence (CECR) signifie pour l’anglais. Il décrit les aspects de l’anglais généralement appris à chaque niveau du CECR. Cela indique aux enseignants, aux concepteurs de programmes, aux auteurs de livres de cours et aux rédacteurs de tests ce qui convient à chaque niveau d’apprentissage.
Ce site contient une mine d’informations sur English Profile, y compris deux outils en ligne innovants: English Vocabulary Profile Online et English Grammar Profile Online. Ce sont des bases de données interrogeables qui vous donnent un accès gratuit aux résultats de la recherche sur le vocabulaire et la grammaire anglais adaptés à l’enseignement à chaque niveau du CECR.
Ce travail a été réalisé dans le cadre d’un projet collaboratif novateur – soutenu par le Conseil de l’Europe. Il a collecté des données d’apprenants du monde entier pour éclairer la recherche. La recherche a été menée par deux départements de l’Université de Cambridge, au Royaume-Uni: Cambridge University Press et Cambridge English Language Assessment. Les résultats de la recherche sont appelés des descriptions de niveaux de référence (RLD) pour l’anglais. Cliquez ici pour plus d’informations sur les RLD.
