LEARN – Leading English Education and Resource Network (LEARN)

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  • Peregoy, Suzanne F. Reading, Writing And Learning In Esl: A Resource Book For Teaching K-12 English Learners
    Binding : Taschenbuch, Edition : 0005, Label : Allyn & Bacon, Publisher : Allyn & Bacon, NumberOfItems : 1, PackageQuantity : 1, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 459, publicationDate : 2008-02-01, authors : Peregoy, Suzanne F., Boyle, Owen F., languages : english, ISBN : 0205593240
    2,55 €
  • Ken Bantoft Openswan: Building And Integrating Virtual Private Networks: Learn From The Developers Of Openswan How To Build Industry Standard, Military Grade Vpns ... And Other Vpn Vendors (English Edition)
    Binding : Taschenbuch, Label : Packt Publishing, Publisher : Packt Publishing, NumberOfItems : 1, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 360, publicationDate : 2006-02-13, releaseDate : 2006-02-07, authors : Ken Bantoft, Paul Wouters, ISBN : 1904811256
    2,54 €

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Services et ressources d’apprentissage

Nous offrons des possibilités d’apprentissage professionnel aux éducateurs. Nous permettons l’intégration pédagogique des technologies éducatives. Suite…

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Des enseignants qualifiés et expérimentés sont disponibles en ligne pour aider les élèves du primaire et du secondaire à faire leurs devoirs, à étudier et à réviser. Suite…

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Nous soutenons 85 écoles/centres de langue anglaise à travers le Québec par le biais de l’Initiative des centres d’apprentissage communautaires (CLC). Suite…

SOUTIEN COMMUNAUTAIRE, OUTILS ET ACTIVITÉS



Lectures d’été de l’équipe LEARN Vol. VI

Quelle meilleure façon de commencer votre été qu’en prenant un bon livre, en vous pelotonnant dans la chaleur du soleil et en laissant l’année qui s’est écoulée se laver proprement. Il est temps de prendre soin de soi… ces livres recommandés devraient s’intégrer agréablement dans les plans d’été.

Première étape d’un voyage à travers le territoire et le temps

En tant qu’étudiant perpétuel en sciences sociales, en art et en culture, je trouve que ce que je sais de l’histoire d’un lieu change constamment. Cela change au fur et à mesure que je découvre et compare différentes sources et que je pèse des vérités sous différents angles.

Exercices d’étirement pour les esprits créatifs

En tant que personne qui a formellement étudié les arts visuels et qui a toujours fait des choses avec mes mains, je sais que la pensée créative est alimentée par la pratique et se développe au fil du temps. Mais la créativité n’est pas exclusive aux arts, elle se manifeste dans toutes les sphères de notre vie.

Renforcer la confiance dans l’apprenant en ligne (et l’enseignant !)

Nous avons l’occasion de revoir les principaux points à retenir de notre série d’ateliers, Passer à l’enseignement et à l’apprentissage en ligne, et de fournir des outils supplémentaires avec des stratégies pour relever les défis spécifiques de l’apprentissage pendant une pandémie.

Le jeu est le cœur et l’âme de tout développement de l’enfant

C’était la base de mon bonheur d’enfant – jouer dehors : explorer, créer, imaginer, jouer, imiter, construire, s’interroger… jouer.

Envie de grands espaces

Dans un vaste espace ouvert, les étudiants peuvent s’engager dans le monde réel où ils peuvent pratiquer «l’apprentissage par la pratique». Commençons simplement à ciel ouvert en utilisant ce qui existe déjà : les arbres, les feuilles, le soleil et les ombres.

Les enseignants comme facilitateurs culturels en sciences sociales

Les nouvelles compétences des enseignants ont fait leur apparition ! Si vous êtes nouveau dans ce document complet et convaincant, un Cadre de référence des compétences professionnelles pour les enseignants, voici un peu le contexte.

Application des normes d’accessibilité numérique pour l’enseignement à distance

Ma question est la suivante : comment pouvons-nous examiner l’expérience des deux dernières années et tirer parti des avantages pour continuer à avancer plutôt que de « revenir » à la normale dans nos pratiques d’enseignement et d’apprentissage ? Pour répondre à cette question, nous devons d’abord examiner comment nous en sommes arrivés là.

Comment les écoles peuvent soutenir les familles pour une transition réussie vers l’école

En réponse au besoin de ressources supplémentaires pour soutenir la communauté anglophone du Québec, LEARN a collaboré avec des écoles et des organismes provinciaux pour développer My Goodnight Bag.

LEARN Tutorat Les inscriptions sont ouvertes !

LEARN Tutoring offre du tutorat en ligne pour les élèves du primaire et du secondaire avec des professeurs certifiés sans frais pour l’anglais, le français, l’histoire, les mathématiques, les sciences et plus encore. Faire une demande!

Technologie d’assistance pour écrire à la maison

Les étudiants qui luttent avec l’écriture sont souvent découragés non pas par leurs défis spécifiques, mais par les effacements, les ratures et les réécritures sans fin qu’ils doivent faire. Découvrez comment accompagner le processus d’écriture des élèves à la maison !

Qu’est-ce que l’apprentissage en ligne ?

Vous voulez en savoir plus sur ce qu’est le e-learning ? Lisez à ce sujet dans le dernier article de blog rédigé par l’ancien président et cofondateur du Réseau canadien d’apprentissage en ligne et PDG de LEARN, Michael Canuel, Ed.D.

TOUT SUR L’APPRENTISSAGE

LEARN est un organisme éducatif à but non lucratif qui offre, sans frais, une mine d’informations et de ressources pour la communauté anglophone du Québec.

  • 91743
    ÉTUDIANTS

    ÉLÈVES DES COMMISSIONS SCOLAIRES PUBLIQUES ET DES ÉCOLES PRIVÉES ANGLOPHONES DU QUÉBEC

  • 13 264
    SÉANCES

    SÉANCES DE TUTORAT OFFERTES PAR LEARN POUR LES NIVEAUX PRIMAIRE ET SECONDAIRE (2019-2020)

  • 122
    SÉANCES

    SOUTIEN AU DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL ET ATELIERS PRÉSENTÉS PAR LEARN TO SUPPORT PLUS DE 4257 ÉDUCATEURS ET ÉTUDIANTS DU QUÉBEC (2019-2020)

  • 141
    ÉVÉNEMENTS D’APPRENTISSAGE

    NOMBRE TOTAL D’ÉVÉNEMENTS D’APPRENTISSAGE ET DE RÉSEAUTAGE UNIQUES OFFERTS PAR L’ERP (2019-2020)

Témoignages

« Normalement, mon fils déteste faire n’importe quel travail scolaire, mais après son tout premier rendez-vous, il attendait déjà avec impatience le prochain !  » tout de suite. Lui (et moi) adorons l’expérience en ligne. Et avoir une personne en direct à l’autre bout du fil pour répondre aux questions est fantastique ! Je recommande vivement LEARN ! »

Tracy Goodson, parent – ​​Avis sur Facebook

« Très intéressant! J’ai appris beaucoup de nouvelles choses que je peux absolument mettre en œuvre dans ma classe. Merci! »

Enseignant à l’atelier STEAM in K QPAT de LEARN

« Au cours des 8 dernières années, le partenariat CHSSN et LEARN / CLC a eu un impact positif sur la santé et le bien-être de plus de 50 écoles et de 3 000 élèves. LEARN a été un partenaire incroyable car ils sont connectés aux écoles et fournissent le lien direct que nous n’avons pas. C’est vraiment un gagnant-gagnant pour les deux organisations.

Russell Kueber, gestionnaire des programmes, CHSSN

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