Nous devrions tous prendre un moment pour apprécier ceux qui nous ont appris tout ce que nous connaissons. (Photo: LINDA A. CICERO / Service de presse de Stanford)
L’autre jour, j’ai passé des heures dans un café avec un ami que je connais depuis l’âge de cinq ans. Nous avons discuté de la façon dont nous avions grandi et changé au fil des ans et réfléchi à nos moments les plus chers de notre enfance – le fait que l'odeur du désinfectant pour les mains Purell rappelait les souvenirs de notre classe de maternelle, assis sur un tapis arc-en-ciel qui délimitait des carrés L’étudiant doit s'asseoir dans une sauce croisée aux pommes. Les moments où notre «groupe d’amis» se sont promenés de façon spectaculaire à travers le toit noir avec les bras croisés, se faisant passer pour les guépards, après avoir discuté pendant les 10 premières minutes de la pause du choix de Raven Symone. L'enfer que certains de nos camarades de classe (mais pas nous, jamais nous) faisons passer nos professeurs d’école primaire.
La partie la plus poignante de notre conversation a été lorsque nous avons commencé à parler de ces enseignants – à quel point ils étaient drôles, à quel point ils pouvaient être durs, leurs tics nerveux, leurs tenues bizarres, les expressions faciales qui nous disaient que nous étions en train de passer un quiz pop franchi la porte.
Dans le cadre de mon stage actuel, je travaille avec des femmes qui ont échappé au réseau de trafic sexuel d’êtres humains à Madrid. Malgré le fait que je sois venu en Espagne pour apprendre Espagnol, au cours des sept dernières semaines, je me suis retrouvé à donner des cours d'espagnol de deux heures par semaine à un groupe de sept jeunes femmes, dont certaines sont plus âgées que moi. Il n’existe pas de meilleur test de la connaissance d’une chose que de lui demander de l'expliquer à une autre personne afin qu'elle puisse la comprendre également.
J’ai passé la majeure partie de ma vie dans une salle de classe: 12 de mes 20 années de vie ont duré de huit à neuf heures, et j’ai passé les deux dernières années là où j’ai étudié. Il n’est pas surprenant que certaines personnes passent plus de temps avec leurs professeurs qu’avec leurs propres parents. Quand je réfléchis à la façon dont je me suis développé et établi pour devenir la personne que je suis aujourd’hui, j’attribue beaucoup de mes traits et perspectives à la manière avec laquelle j’ai été éduquée et nourrie en grandissant, non seulement par ma famille, mais aussi par les hommes. des instructeurs chargés de me guider chaque jour avec des dizaines d'autres enfants.
Mon père est professeur de lycée et conférencier universitaire. J'ai constaté les efforts considérables qu'il déployait dans son travail: les semaines où il se levait tous les matins à 4 heures du matin pour terminer les plans de cours de ses huit heures d'enseignement, les week-ends. quand il campait dans des cafés avec 40 essais de 25 pages, la fatigue qui se gravait dans les plis de son front et se pressait dans les creux de ses épaules. Je l’ai entendu s’inquiéter de savoir si ses étudiants comprenaient ou non les concepts qu’il essayait d’exprimer, s’ils estimaient qu’il était abordable ou s’ils le prenaient au sérieux. Je lui ferais signe de la tête et le rassurerais, et j'ai toujours été et je serai toujours rempli d'une profonde admiration pour sa passion et son don d'aider les autres à apprendre. Cependant, jamais le poids de son impact, ni celui de la multitude d’enseignants qui ont touché ma vie de tant de façons, ne m’a autant absorbé que ce trimestre. J'ai été placé dans une salle de classe avec un seul morceau de craie et un tableau de deux pieds de long devant sept inconnus qui avaient vécu certaines des expériences les plus difficiles auxquelles un être humain peut être confronté et qui ont demandé à leur apprendre une langue que je me suis était encore en train d'apprendre.
Pendant que j'enseigne, j'intègre chaque regard de confusion, chaque regard, chaque signe subtil qui indique qu'une personne est en train de s'endormir. Je suis confronté au défi de tenter de verbaliser des choses qui me semblent évidentes au début, mais qui se révèlent ensuite contre-intuitives pour quelqu'un qui les apprend pour la première fois. Lorsque les femmes ne veulent pas participer aux activités que j'essaie d'animer, je suis envahie par la panique et la frustration. Être debout devant eux tous les jours me rend aussi nerveux que de faire un discours devant une foule immense. Je me retrouve à penser: «Comment font-ils fais le? Comment les enseignants se soumettent-ils à cela chaque jour? »Je suis touché par une immense vague de gratitude et de respect.
Viennent ensuite les moments qui en valent la peine, qui donnent un sens à tout. C’est l’apparence de compréhension et d’enthousiasme qui jaillit sur le visage des étudiants qui découvrent un concept avec lequel ils se débattent. Les moments où ils dansent autour de la classe montrant à chacun le paragraphe qu'ils avaient écrit avec une grammaire parfaite. Les «merci» timides et les câlins occasionnels que je reçois avant que certains élèves ne quittent la classe. Ce sont ces petites victoires, ces témoignages touchants de clarté et de croissance, qui remplissent quelqu'un de fierté et de la confiance de faire quelque chose de juste dans le monde.
A travers ces moments, je me souviens des relations profondes que j'ai entretenues avec certains de mes instructeurs tout au long de ma vie – celles que je considère non seulement comme des enseignants ou des personnalités faisant autorité, mais aussi comme des mentors avisés, des parents inquiets et des comme des héros courageux. Je veux être sûr de saisir le maximum d'occasions d'envoyer un courrier électronique, de laisser un message vocal, de monter en personne et de partager mon appréciation pour les enseignants de toutes sortes, et ma reconnaissance pour l'immense responsabilité et la charge de travail qu'ils assument. afin de nourrir et de façonner l'avenir de notre pays et de notre monde tel que nous le connaissons.
Contactez Clara Spars à cspars ‘at’ stanford.edu.
Pendant que tu es là …
Nous sommes une organisation gérée par des étudiants, déterminée à fournir une expérience pratique du journalisme, des médias numériques et des affaires à la prochaine génération de journalistes.
Votre soutien contribue à donner aux membres du personnel de tous les horizons la possibilité d’acquérir des compétences professionnelles importantes et de mener des reportages utiles. Toutes les contributions sont déductibles d'impôt.
