Cours d’anglais langue seconde pour les enfants, anglais pour les enfants du primaire, 3e année

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  • ANNE-MARGREET MATSUURA L'Heure D'Un Livre! Amies Pour La Vie! (Ce2 - 3e Primaire Niveau 7): L'Heure D'Un Livre !
    Binding : Taschenbuch, Edition : 01, Label : CHANTECLER EDITIONS ZNU, Publisher : CHANTECLER EDITIONS ZNU, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 32, publicationDate : 2014-04-15, authors : ANNE-MARGREET MATSUURA, languages : french, ISBN : 2803456907
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  • ZNU Bloc D'Exercices Pour Les Vacances - De La 3e À La 4e Primaire: Pour Réviser Les Matières De Français Et De Maths, En Vue De La Prochaine Année Scolaire
    Binding : Taschenbuch, Edition : 1, Label : Chantecler Editions ZNU, Publisher : Chantecler Editions ZNU, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 144, publicationDate : 2013-05-15, authors : ZNU, ISBN : 2803456303
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Tutoriels vidéo du cours de niveau 1

Introduction à l’unité – Ressources sur l’alphabet et la phonétique.

  • Objectif: Enseigner les lettres de l’alphabet

    • Unité 1 – Salutations – Bonjour

  • Objectif: Enseigner les salutations de base – Bonjour, Salut, Au revoir.

    • Unité 2 – Comment t’appelles-tu ?

  • Objectif: Pour apprendre aux enfants à dire leur nom.

    • Unité 3 – Quel âge as-tu ?

  • Objectif: Apprenez aux enfants à dire leur âge et à apprendre les chiffres de 1 à 5.

    • Unité 4 – Les nombres – Combien ?

  • Objectif: Apprenez aux enfants à compter de 1 à 10.

    • Unité 5 A – Couleurs – De quelle couleur est-ce ?

  • Objectif: Apprenez aux enfants à décrire les choses à l’aide de couleurs.

    • Unité 5 B – Vocabulaire des couleurs

  • Objectif: Enseigner le vocabulaire des couleurs

    • Unité 5 C – Leçon sur les couleurs du monstre vert

  • Objectif: Enseigner les couleurs à travers des chansons de couleurs

    • Unité 6 – Fruits – J’aime les pommes.

  • Objectif: Apprenez aux enfants les noms des fruits et comment exprimer leurs goûts.

    • Unité 7 – Corps – J’ai une tête.

  • Objectif: Apprenez aux enfants les parties du corps.

    • Unité 8– Actions – Je peux, je ne peux pas.

  • Objectif: Apprenez aux enfants à exprimer leurs capacités en utilisant des verbes d’action simples.

    • Tutoriels vidéo du cours de niveau 2

    Unité 1 – Animaux – Animaux de la ferme.

  • Objectif: Enseigner aux élèves comment exprimer leurs préférences en utilisant le vocabulaire lié aux animaux de la ferme.

    • Unité 2 – Membres de la famille

  • Objectif: Enseigner les mots et les expressions utilisés pour décrire la famille.

    • Unité 3 – Cartable

  • Objectif: Enseigner des mots et des expressions liés aux éléments de la classe.

    • Unité 4 – Actions – Peut et ne peut pas

  • Objectif: Enseigner les verbes d’action

    • Unité 5 – Formes et tailles

  • Objectif: Enseigner diverses formes et adjectifs pour décrire la taille.

    • Unité 6 – Pronoms démonstratifs – Ceci/Cela/Ceux-ci/Ceux

  • Objectif: Enseigner le singulier et le pluriel des noms et des pronoms démonstratifs.

    • Unité 7 – Les nombres – 10 à 100

  • Objectif: Enseigner les nombres de 10 à 100 et les différences de prononciation entre les voyelles longues et courtes.

    • Unité 8 – Jouets – Où est-ce ?

  • Objectif: Enseigner des mots et des expressions liés aux jouets et demander où sont les choses.

    • Unité 9 – Jours de la semaine et activités hebdomadaires

  • Objectif: Enseigner les jours de la semaine et certaines choses que nous faisons chaque semaine.

    • Unité 10 – Météo – Quel temps fait-il ?

  • Objectif: Apprenez aux élèves à poser des questions sur le temps qu’il fait et à le décrire.

    • Unité 11 – Nourriture – Qu’est-ce que tu veux manger

  • Objectif: Enseigner aux élèves ce que nous mangeons et exprimer nos désirs

    • Tutoriels vidéo du cours de niveau 3

    Unité 1 – Animaux domestiques : Pourquoi aimez-vous les chiens ?

  • Objectif: Enseigner les noms des animaux de compagnie et donner une brève description des animaux de compagnie en utilisant des adjectifs de personnalité.

    • Unité 2a – Heure – Quelle heure est-il ?

  • Objectif: Enseignez aux élèves comment dire l’heure et aussi comment parler des routines quotidiennes.

    • Unité 2b – Heure – Quelle heure est-il ?

  • Objectif: Enseigner aux élèves comment lire l’heure en utilisant le quart d’heure, le quart d’heure, le quart d’heure, etc.

    • Unité 3 – Mois et anniversaires – Quand est votre anniversaire ?

  • Objectif: Enseignez aux élèves les mois de l’année et comment dire les dates en utilisant les mois et les nombres ordinaux.

    • Unité 4 – Emplois – Ce que font les gens.

  • Objectif: Apprendre aux enfants à décrire les emplois à l’aide de verbes d’action.

    • Unité 5 – Actions – Que faites-vous ?

  • Objectif: Les élèves apprendront à décrire des actions en cours en utilisant le présent progressif.

    • Unité 6 – Transport – Comment venez-vous à l’école ?

  • Objectif: Enseigner aux élèves différents moyens de transport et parler de se déplacer.

    • Unité 7 – Vêtements – Que portez-vous aujourd’hui ?

  • Objectif: Apprendre à décrire ce que quelqu’un porte.

    • Unité 8 – Où est-ce ? – À la maison

  • Objectif: Enseignez aux enfants les prépositions de lieu, à côté des pièces et des choses à la maison.

    • Unité 9a – Légumes – Combien coûtent les carottes ?

  • Objectif: Apprenez aux enfants le vocabulaire des légumes et comment aller acheter des légumes.

    • Unité 9b – Légumes – Leçon de vocabulaire supplémentaire sur les légumes – Chou-fleur, brocoli, etc.

  • Objectif: Enseignez aux élèves un vocabulaire végétal supplémentaire.

    • Unité 10 – Météo et vêtements – Mettez vos lunettes de soleil.

  • Objectif: Apprenez aux enfants à parler des vêtements en fonction de la météo.

    • Unité 11 – Zoo – À quoi ressemble un panda ?

  • Objectif: Enseigner aux élèves comment décrire les animaux du zoo par ce qu’ils mangent et leur apparence.

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