Apprendre l'anglais

Apprentissage mobile : améliorez votre anglais à tout moment, n’importe où

Les appareils mobiles et les applications changent la façon dont les gens apprennent l’anglais. L’enseignante en ligne Emma Segev, qui a remporté le prix du blog British Council Teaching English le mois dernier, partage ses idées pour apprendre l’anglais en déplacement. Commentez sous cet article si vous avez d’autres conseils.

Technologie et apprentissage des langues

Ma carrière d’enseignant en ligne m’a lancé dans un voyage de découverte. Cela m’a fourni une liberté de création, des ressources et du matériel d’apprentissage sans fin, et la possibilité d’enseigner à des étudiants de tous les coins du monde. Je crois sincèrement à l’importance de la technologie en classe et de l’apprentissage en ligne comme plate-forme d’enseignement.

Cependant, de plus en plus d’étudiants utilisent des appareils mobiles pour se connecter au Web. L’apprentissage mobile (ou m-learning) est la capacité d’apprendre n’importe où et n’importe quand à l’aide d’un appareil électronique portable. Le mobile learning est moins structuré que le e-learning, mais à mon avis complète parfaitement ce dernier.

Apprentissage mobile et développement linguistique

Notre monde d’aujourd’hui est obsédé par le fait de tout faire rapidement, y compris l’apprentissage. L’auto-apprentissage est évidemment important dans l’apprentissage des langues. D’après mon expérience, aussi peu qu’une heure par semaine d’auto-apprentissage peut énormément stimuler les progrès d’un élève. Pourtant, la majorité de mes étudiants ont choisi d’étudier en ligne en raison de contraintes de temps, et lors de leur première leçon, ils ont clairement indiqué qu’ils n’avaient pas le temps pour les devoirs. Alors, comment motiver mes étudiants occupés à trouver le temps ?

Alors que l’utilisation de la technologie mobile augmente, pourquoi ne pas offrir aux étudiants la possibilité d’étudier n’importe quand, n’importe où et à leur convenance grâce à leurs appareils mobiles ? Je lance mes élèves avec de petites activités de devoirs réalistes. Je demande à mes étudiants de ne consacrer que cinq ou dix minutes par jour à l’anglais. Je leur présente certaines des applications étonnantes disponibles et les encourage à apprendre de manière mobile. Et il fonctionne.

Cinq applications gratuites pour apprendre l’anglais en déplacement

Il existe des centaines d’applications pour téléphones mobiles et il est possible de trouver des options gratuites adaptées aux étudiants à petit budget. Voici mes cinq meilleures applications gratuites que les étudiants peuvent utiliser pour s’entraîner davantage :

Les applications du British Council offrent un vaste choix pour les téléphones intelligents. Vous pouvez consulter les options sur leur page Web et télécharger les applications sur Google Play, l’App Store d’Apple ou à l’aide d’un code QR. J’aime particulièrement le « Word Challenge de Johnny Grammar » – c’est une façon amusante d’améliorer la grammaire.

Duolingo est une merveilleuse application qui vient de remporter le « Prix de la meilleure start-up dans le domaine de l’éducation ». Il est conçu comme un jeu et est assez addictif. C’est gratuit, sans publicité et très efficace.

Deux minutes d’anglais sont gratuites, sans publicité et contiennent plus de deux cents leçons vidéo de deux minutes sur une variété de sujets, par exemple l’anglais social, l’anglais des affaires, l’anglais des voyages, les erreurs courantes en anglais, les expressions idiomatiques et les phrases.

Jeu pour apprendre l’anglais powowbox est un jeu à plusieurs niveaux. Une fois téléchargé, il apparaît comme un tracker anglais. Les trois premiers niveaux sont gratuits. Vous devez repérer l’erreur – si vous vous trompez, vous recevez une explication claire. C’est amusant et facile à jouer.

Vrai anglais [link expired] propose une variété d’applications à différents niveaux – des applications commerciales et de conversation aux niveaux débutant, intermédiaire et avancé. Les applications sont gratuites, mais elles contiennent des publicités. Chaque application contient 20 leçons qui se concentrent sur des domaines spécifiques de grammaire/vocabulaire. Chaque leçon est composée de cinq parties.

Être créatif avec les appareils mobiles

Pourquoi ne pas encourager vos élèves à faire preuve de créativité et à utiliser la technologie à portée de main pour préparer leurs devoirs ? J’ai choisi quelques applications et examiné certaines de leurs possibilités éducatives :

Whatsapp est une application de messagerie mobile qui vous permet d’échanger des messages. Les utilisateurs peuvent créer des groupes, s’envoyer des images illimitées, des messages vidéo et audio via une connexion Internet.

Idées :

  • Que diriez-vous d’envoyer à vos élèves un court article d’actualité ou un podcast et de leur demander d’envoyer une réponse audio le résumant dans leurs propres mots ou donnant leur avis ?
  • Les élèves pourraient envoyer des photos avec des légendes pour illustrer différents temps. Alternativement, ils pourraient décrire des habitudes ou des routines quotidiennes, ou créer un ensemble d’instructions.
  • Les élèves peuvent créer une vidéo ou un audio d’eux-mêmes en train de faire une courte présentation d’entreprise ou de revoir un film/un livre ou une émission de télévision.

Ipadio [link expired] vous permet d’enregistrer jusqu’à 60 minutes d’audio de haute qualité. Vous pouvez ensuite ajouter des titres, des descriptions, des images et géolocaliser votre enregistrement avant de le télécharger instantanément sur votre compte ipadio.com ou de le publier sur votre Twitter, Facebook ou votre blog.

Idées :

  • Définissez une activité de recherche, demandez aux étudiants d’interviewer un certain nombre de personnes et enregistrez et modifiez leur interview.
  • Vous pouvez enregistrer votre leçon et l’envoyer aux élèves absents.
  • Créez un podcast de révision et envoyez-le à vos élèves.
  • Les élèves pourraient créer une nouvelle ou un poème avec des photos et du son.

Les groupes Facebook fermés peuvent être un excellent moyen de communiquer avec vos élèves. Les élèves peuvent partager des idées, des opinions et des projets de devoirs.

Idées :

  • Publiez des quiz et des conseils de grammaire.
  • Amener les élèves à partager des critiques de livres.
  • Faites un remue-méninges sur différents sujets.
  • Ayez un thème différent chaque semaine et demandez aux élèves de partager des chansons, des images et des citations liées au thème.
  • Créez généralement un endroit où les élèves peuvent interagir avec vous et entre eux en dehors de la classe.

Pour conclure, en fournissant à nos étudiants des outils facilement accessibles pour étudier « en déplacement », nous leur permettons d’intégrer l’auto-apprentissage dans leur vie bien remplie, accélérant leurs progrès et garantissant de meilleurs résultats.

Bon enseignement !

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