Apprendre l'arabe – Index des cours de langue arabe

  • Jean Costanza Nouveau Cours De Langue : Apprendre L'Italien En 10 Jours Sans Peine
    Binding : Taschenbuch, Label : Books on Demand GmbH, Publisher : Books on Demand GmbH, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 76, publicationDate : 2011-06-06, authors : Jean Costanza, ISBN : 281061413X
  • Apprendre La Langue Arabe Avec La Méthode De Médine : Tome 1 (1cd Audio)
    Binding : Taschenbuch, Label : Orientica, Publisher : Orientica, PackageQuantity : 10, medium : Taschenbuch, publicationDate : 2017-12-19, ISBN : 2356351108

Leçon:

Description – Contenu de la leçon:

Disponibilité prévue:

Leçon 1

  • La phrase haadhaa ce qui signifie 'C'est..'.

Disponible

Leçon 2

  • La phrase Dhalika ce qui signifie 'C'est..'.

Disponible

Lecon 3

  • L'article défini arabe – Alif Laam – qui correspond à 'Le' en anglais.

Disponible

Leçon 4

  • Prépositions – c'est-à-dire des mots montrant la relation d'un nom à un autre (par exemple à, de, dans, à, etc.).
  • Pronoms masculins et féminins – c'est-à-dire Lui et Elle.
  • Peines nominales et verbales

Disponible

Leçon 5

  • Expression de propriété – c'est-à-dire montrer qu'un nom en possède un autre – par exemple «La voiture de l'enseignant»
  • Mabni – Mots indéclinables qui ne changent pas leur cas avec des causes différentes et maintiennent leur fin de voyelle
  • Article pour appeler quelqu'un (particule vocative) – ex. "Oh Umar!"

Disponible

Leçon 6

  • Pronom féminin pour 'This' – Hadhihi.
  • Noms masculins et féminins
  • Prépositions

Disponible

Leçon 7

  • Le pronom démonstratif pour les articles féminins "تِلْكَ"
  • Utilisation de Shadda et laisser tomber la lettre »lam«de l'article défini»Al'lorsqu'il est utilisé avec des lettres solaires.

Disponible

Leçon 8

  • Leçon de révision
  • Dans cette leçon, Insha Allah révisera toutes les règles grammaticales que nous avons apprises jusqu'à présent.

Disponible

Leçon 9

  • La clause adjectif
  • Le pronom relatif

Disponible

Leçon 10

  • Pronoms positifs
  • Cinq noms (exception)
  • Nouvelles prépositions, pronoms ajoutés aux verbes.

Disponible

Leçon 11

  • Attacher des pronoms aux prépositions
  • Verbes tendus actuels – Introduction
  • Objet d'une phrase verbale

Disponible

Leçon 12

  • Comment avoir une discussion en arabe
  • La conversion d'un verbe masculin en verbe féminin
  • L'utilisation du pronom relatif féminin (que, qui, qui)

Disponible

Leçon 13

  • Féminin pluriel du pronom démonstratif
  • Pluriel sonore
  • Pluriel brisé

Disponible

Leçon 14

  • Féminin pluriel du pronom démonstratif ("That")
  • Féminin pluriel des pronoms personnels à la 3e personne
  • Féminin pluriel des verbes masculin et féminin à la 3ème personne (par exemple He Went, She Went, They Went)

Disponible

Leçon 15

  • Féminin pluriel de pronoms personnels masculins à la 2e personne.
  • Féminin pluriel de pronoms possessifs masculins
  • Féminin pluriel des verbes masculins à la 2e personne (p. Ex. Vous êtes allé)

Disponible

Leçon 16

  • Féminin pluriel des pronoms personnels et possessifs (vous / votre) faisant référence aux noms féminins.
  • La forme plurielle des verbes féminins simples connectés au pronom – i.e. ذَهَبْتُنَّ
  • Les mots pour «avant» et «après

Disponible

Leçon 17

  • Le concept de noms rationnels et irrationnels.
  • Un nouveau modèle pour les pluriels brisés

Disponible

Leçon 18

  • La double forme en langue arabe pour les pronoms démonstratifs et personnels.
  • L'article interrogatif demandait «combien» – كَمْ؟

Disponible

Leçon 19

  • Les nombres de un à dix (appliqués aux noms masculins).

Disponible

Leçon 20

  • Les nombres de un à dix (appliqués aux noms féminins).

Disponible

Leçon 21

  • Introduction aux diptotes.

Disponible

Leçon 22

Disponible

Leçon 23

  • Les types de noms en arabe en détail

Disponible

Leçon 24

  • Les pronoms démonstratifs et relatifs en détail.

Disponible

Leçon 25

  • Introduction à / iξraab / déclinaison et structure, et différence entre les mots déclinables et indéclinables.

Disponible

Leçon 26

  • Le chiffre composite, comprenant:
    • Nombres de 1 à 10. Leçons 18, 19
    • Numéros de 11 à 19.
    • Numéros de 20 à 99.
    • Numéros 100, 200… 1000.

Disponible

Leçon 27

  • Noms avec fin raccourcie
  • Noms avec fin abrégée
  • Noms avec terminaison étendue

Disponible

Leçon 28

  • Verbes passés, présents et impératifs

Disponible

Leçon 29

  • Verbes aux temps passés, présents et futurs

Disponible

Leçon 30

  • Verbe masculin et féminin (passé, présent, impératif)

Disponible

Leçon 31

  • Verbe affirmatif, verbe négatif et auxiliaires utilisés pour la négation du verbe.

Disponible

Leçon 32

  • Le verbe sain, le verbe faible et les lettres faibles

Disponible

Leçon 33

  • Les verbes transitifs et intransitifs

Disponible

Leçon 34

  • Le verbe actif et passif

Disponible

Leçon 35

Disponible

Leçon 36

  • Les cas / iξrâb / du son et des verbes faibles

Disponible

Leçon 37

  • Les cas / iξrâb / des cinq verbes

Disponible

Leçon 38

  • Structure du verbe présent

Disponible

Leçon 39

  • Structure du verbe passé

Disponible

Leçon 40

  • Structure du verbe impératif

Disponible

Leçon 41

  • Les noms interrogatifs / man /, / mā /, / mādhā /, et / limādhā /

Disponible

Leçon 42

  • Les noms interrogatifs / matā /, / ayna /, / kayfa /, et / kam /

Disponible

Leçon 43

  • Les particules interrogatives: / a / et / hal /

Disponible

Leçon 44

  • Pronom personnel:
    Pronoms nominaux et accusatifs détachés

Disponible

Leçon 45

  • Pronoms attachés nominatifs

Disponible

Leçon 46

  • Pronoms accusatifs attachés

Disponible

Leçon 47

Disponible

Leçon 48

  • Pronoms latents:
    Exercices généraux et révision des pronoms personnels

Disponible

Leçon 49

Disponible

Leçon 50

Disponible

Leçon 51

  • Le nom avec une fin étendue

Disponible

Leçon 52

  • Le nom avec une fin abrégée

Disponible

Leçon 53

  • Le nom avec une fin raccourcie

Disponible

Leçon 54

Disponible

Leçon 55

Disponible

Leçon 56

  • Le son masculin pluriel

Disponible

Leçon 57

Disponible

Leçon 58

Disponible

Leçon 59

Disponible

Leçon 60

Disponible

Leçon 61

  • / laa / de négation générique

Disponible

Leçon 62

Disponible

Leçon 63

Disponible

Leçon 64

Disponible

Leçon 65

  • Le sujet du passif (avec une introduction à la phrase en voix passive)

Disponible

Leçon 66

Disponible

Leçon 67

Disponible

Leçon 68

Disponible

Leçon 69

  • L'objet circonstanciel

Disponible

Leçon 70

Disponible

Leçon 71

Disponible

Leçon 72

  • Le distinctif précédé de kamm. Leçon 17

Disponible

Leçon 73

Disponible

Leçon 74

Disponible

Leçon 75

Disponible

Leçon 76

Disponible

Leçon 77

Disponible

Leçon 78

  • Introduction aux abonnés:
    L'adjectif

Disponible

Leçon 79

Disponible

Leçon 80

Disponible

Leçon 81

Disponible

Leçon 82

Disponible

Leçon 83

Disponible

Leçon 84

  • La persuasion et l'avertissement

Disponible

Leçon 85

Disponible

Leçon 86

Disponible

Leçon 87

Disponible

Leçon 88

  • La demande (l'impératif et l'interdiction)

Disponible

Leçon 89

  • Les excuses, bienvenue et félicitations

Disponible

Leçon 90

  • Introduction à la morphologie

Disponible

Leçon 91

  • Les types / mesures des verbes

Disponible

Leçon 92

  • Mesures des verbes simples

Disponible

Leçon 93

  • Mesures des verbes augmentés

Disponible

Leçon 94

  • Défection et remplacement

Indisponible

Leçon 95

  • Formation des verbes passifs

Indisponible

Leçon 96

  • Attribution des verbes aux pronoms

Indisponible

Leçon 97

  • L'affirmation du verbe / l'emphatique

Indisponible

Leçon 98

  • Le participe actif et le participe passif

Indisponible

Leçon 99

  • Le nom du temps et le nom du lieu

Indisponible

Leçon 100

  • Le superlatif et l'adjectif verbal

Indisponible

Leçon 101

  • Nom de préférence / nom superlatif

Indisponible

Leçon 102

  • Le nom d'utilisation / instrument

Indisponible

Leçon 103

  • Relation avec les mots utilisant le dur ya »

Indisponible

Leçon 104

Indisponible

Leçon 105

  • Hamza de liaison et hamza de rupture. Leçon 5

Indisponible

Leçon 106

  • Typographie de la hamza de liaison

Indisponible

Leçon 107

  • Typographie du ta 'et du raccourci' alif

Indisponible

Leçon 108

  • Lettres prononcées non écrites et lettres écrites silencieuses

Indisponible

Leçon 109

  • Lettres pouvant être omises

Indisponible

Leçon 110

Indisponible

Techniques pour apprendre une nouvelle langue

Imaginez que vous atterrissiez à Madrid, prêt à commencer votre semestre d’études à l’étranger et à discuter avec d’authentiques Espagnols. Pensez à quoi peuvent ressembler ces conversations. Il est fort à parier que vous ne vous lancerez pas d’entrée de jeu dans un échange positif intense sur l’art ainsi qu’à la politique, n’est-ce pas ? Pour bien démarrer vos premières journées et semaines à l’étranger, pensez aux emploi dans lesquelles vous allez être susceptibles de vous trouver. Par exemple : je suis perdu (thèmes : se déplacer dans la ville, les colportage publics, les sites touristiques de la ville). Je veux manger (thèmes : commander un repas, se rembourser or supermarché). J’aimerais former rencontres amicales (thèmes : poser des demande personnelles, parler de la et des amis). Après avoir identifié vos glèbe lexicaux, vous saurez où concentrer vos énergies. Cela facilitera considérablement votre expérience !

Dans son feuilleton Lauriane, partage les démarches plus importantes pour établir un plan d’étude, une étape indispensable pour être sûr de rester explicable tout longuement de son apprentissage. Grâce au plan d’étude, vous disposerez d’un planning facile et progressif pour bien démarrer. Choisir ses ressources : la première étape pour établir votre plan consiste à dénicher les ressources que vous choisissez en les testant chacune pendant une ou de de deux ans ans semaines. Mais attention à ne pas les accumuler, d’or ultime conserver 1 ou 2 ressources qui vous correspond le mieux. Préparer ses ressources : faites en sorte que vos ressources pour apprendre soit toujours disponibles à consolider de main pour vous assurer de ne pas trouver d’excuses pour apprendre. Définir un créneau : ne cherchez pas à apprendre pendant 4 h d’affilés jadis totaux 15 jours, élisez pour la régularité. Chaque journée définissez-vous un créneau horaire où vous consacrez 15 minutes en revanche à l’apprentissage de votre langue cible. Définir une durée : comme de temps avez-vous pour étudier ? Il est important de s’accorder un laps de temps nécessaire pour s’accomplir en tant que sûr d’atteindre votre objectif, en ce qui concerne chronométrez-vous. Choisir un endroit : trouvez un endroit dans lequel vous allez être au calme pour apprendre. Planifier un objectif : certainement, l’étape la plus importante, définir et planifier votre objectif final (quel cran de langue visez-vous), mais aussi votre objectif à court terme (fixez-le à une semaine, cela vous poussera à agir) Planifier une échéance : fixez-vous une échéance légèrement plus courte que prévue (6 paye pendant exemple) pour atteindre votre objectif final, cela vous motivera davantage.

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