Visages brillants, sourires et anxiété dans un «environnement d’apprentissage positif» – The Reporter – Parler espagnol

Le discours des «sept âges de l’homme» de Shakespeare se réfère de la manière suivante à la deuxième étape: «Ensuite, le lycéen pleurnicheur avec sa sacoche / Et le visage brillant du matin, rampant comme un escargot / À son insu, à l’école».

Malgré quelques rares gémissements sérieux, il y avait beaucoup de visages brillants, masquant parfois une angoisse compréhensible, alors que les enfants trépassés, enthousiastes et portant de nouveaux vêtements, sont rentrés dans les salles de classe Vacaville Unified le jeudi, le premier jour. de l'année académique 2019-20.

Des centaines de parents et quelque 965 élèves de près de 13 000 étudiants répartis dans 19 campus répartis dans le district se sont présentés à 8h25 au Markham Elementary pour entendre le mot de bienvenue du directeur, Jose Bermudez, avant la première cloche.

Maliyah Howard, âgée de 9 ans, se tenant à côté de sa mère, Taylor Bond, alors qu'elle se dirigeait vers une aire de jeu nouvellement asphaltée sur le campus de l'avenue Markham, a déclaré qu'elle avait des sentiments mitigés quant au retour à l'école, mais ses déclarations ne semblaient pas correspondre à sa évidence. l'excitation, ses yeux brillants et son large sourire.

Courtney Parr, enseignante en maternelle à l'école élémentaire de Markham, s'entretient avec ses élèves jeudi, le premier jour d'école du district scolaire unifié de Vacaville (Joel Rosenbaum – The Reporter)

«Je me sens malheureuse», a déclaré Maliyah en souriant. «L'été me manque déjà. Je ne veux pas retourner à l’école. »Puis elle sourit encore.

Bond a déclaré avoir recherché Markham en raison de son programme d'immersion en espagnol très prisé, baptisé S.P.I.C.E. (Immersion linguistique en espagnol / anglais et éducation culturelle), les élèves de l’école TK-6 apprenant à lire, à écrire et à communiquer en anglais et en espagnol. Les étudiants de Markham ont également le choix d’apprendre dans des classes d’anglais.

Faisant écho aux sentiments de nombreux parents comme elle, le programme d'immersion double de l'école est le «joyau caché» du district, James Bond, accompagné de son fils Angelo, 4 ans, traînant à ses côtés, a déclaré: «J'ai hâte de le placer il."

Sur le terrain de jeu, le soleil cuisant déjà l'asphalte, Bermudez, utilisant un système de sonorisation, a déclaré: «Bonjour, Timberwolves!», Faisant référence à la mascotte de l'école.

«Bonjour!» Ont crié les étudiants, alignés par classe.

Il a également offert les mêmes salutations et autres informations en espagnol.

De plus, Bermudez a mentionné le nouveau parking et les trottoirs presque achevés qui bordent la rue Brown, des équipes de travail à proximité portant des casques et des gilets de sécurité jaune-vert travaillant pour les finir. Leur travail s'inscrit dans un projet de construction de 35 millions de dollars rendu possible par la Mesure A, la caution de 194 millions de dollars votée par les électeurs locaux en 2014. Le projet sur le campus de Markham Avenue, construit en 1962, et le troisième plus ancien du district, comprendra un parking, une nouvelle salle de classe d'un étage, une salle polyvalente de 8 000 pieds carrés, la conversion de la salle polyvalente existante en une bibliothèque, un bâtiment administratif agrandi et modernisé, un nouvel aménagement paysager et le déplacement du terrain de jeu existant vers l'ouest, à distance de Brown Le projet devrait être achevé d’ici 2021.

«Vos professeurs travaillent sans relâche, vos cours sont prêts à commencer», a déclaré Bermudez.

Un par un, les enseignants et les élèves ont quitté la cour de récréation pour se rendre dans leurs salles de classe, dont bon nombre d’entre eux étaient âgés.

Par la suite, Jeanette Garcia-Valencia, défenseure publique adjointe du comté de Solano, a déclaré que l'un de ses deux fils, Joshua, 7 ans, était sur le point d'entrer en deuxième année et qu'il serait également inscrit au programme S.P.I.C.E. programme.

«J'ai peur, dit Joshua. "L’école a commencé, mais il me semble que la fin de l’école est longue."

Le fils aîné de Garcia-Valencia, Alexander, âgé de 10 ans, est également inscrit au programme d'immersion en double. Elle a déclaré qu'il était «important» que ses enfants «parlent espagnol et soient à l'aise avec cela».

«Mes enfants ne parlaient pas espagnol à l’école», a-t-elle ajouté, soulignant que l’école «à la maison» de ses enfants est le Cooper Elementary, mais elle voulait les inscrire à S.P.I.C.E. «C’est seulement bénéfique. Ils peuvent communiquer avec leur grand-mère. "

La mère de Markham, Patricia Irizarry, vêtue d’un t-shirt rose portant des informations sur la Parent Teacher Organization, a déclaré avoir aidé à la coordination de la distribution de «centaines de sacs à dos» donnés par la Maison du père. Markham est une école de titre 1 qui, selon les directives fédérales, veut dire que la majorité de ses étudiants, environ 80%, sont considérés comme à faible revenu. Selon les données du district, plus de 60% de ses élèves sont hispaniques.

Dans la classe d’élèves de sixième de la classe d’Omar Ceja, Leslie Rodriguez, 23 ans, et une diplômée de l’Université de Californie, Davis, étaient assises à l’arrière du bâtiment portable, une autre école S.P.I.C.E. salle de cours.

Tandis que Ceja décrivait l'horaire des cours, les procédures et les attentes de la classe, Rodriguez semblait prendre des notes pendant qu'il parlait. Lorsqu'on lui a demandé ce qu'elle espérait gagner de son travail en tant qu'élève-enseignant, elle a écrit dans une note: «J'espère nouer des relations incroyables avec mes étudiants et en apprendre davantage sur la gestion de la classe."

Plus tard, dans une interview au bureau, Bermudez a noté que l'école est dotée d'un effectif complet de 37 enseignants en salle de classe, de quatre enseignants en éducation spécialisée, d'un clinicien en santé mentale et de deux psychologues. Les classes de la maternelle sont "touchées", a-t-il noté, ajoutant que certains de ces élèves pourraient être transférés dans d'autres écoles dans quelques semaines.

Faisant référence à la construction qui était littéralement à deux pas de l'endroit où il était assis, il a déclaré que le travail d'enseigner et d'administrer une école serait affecté par certains désagréments du projet.

La bonne nouvelle est que 14 nouvelles salles de classe seront construites et prêtes à être occupées d’ici février.

Partout en ville, à la Vaca Pena Middle School, la directrice, Colleen Moe, qui participait à sa deuxième année au campus Keith Way, semblait ravie que 10 nouveaux enseignants se joignent à son équipe pédagogique, composée de 41 personnes, affirmant que leurs «nouvelles idées» en matière d’éducation des élèves de septième et huitième animer les autres. Le personnel de l’école comprend également deux conseillers, un clinicien en santé mentale, un psychologue à temps plein et un agent des ressources scolaires, Danny Over. Elle attendait 730 étudiants, dont le nombre fluctuera dans les jours et les semaines à venir.

Alors que la température extérieure commençait à grimper jusqu'à trois chiffres, Moe a noté que les enseignants disaient aux élèves de «rester hydratés et de s'habiller en fonction de la météo».

Interrogée sur une affiche bien visible dans le hall du bureau, celle-ci mentionnait les menaces perçues et lisait en partie «Dites quelque chose», «Signaler les menaces», «Aide» et «Parle», elle a appelé la «ligne d'assistance» de l'école. “Outil important. Les enfants ont besoin de savoir qu'ils ont un endroit où ils peuvent aller.

Sur une note plus optimiste au cours de l’entretien, Moe a qualifié son personnel de «meilleur de la ville», ajoutant que l’expérience du collège est une période de transition vers le lycée et que «susciter l’intérêt des étudiants et les maintenir engagés» est une sorte de mission.

Bien entendu, il est utile de disposer de Chromebooks, de petits ordinateurs portables pour chaque élève dans chaque classe.

En 2019, ses élèves acquièrent leurs leçons et leurs connaissances via les médias numériques, les manuels imprimés traditionnels et des expériences basées sur des projets.

«C’est une période passionnante pour être étudiant», a déclaré Moe.

La professeure d'anglais nouvellement embauchée, Jayne Geist, 34 ans, diplômée de l'Université du Nevada-Reno, a rencontré 130 étudiants jeudi.

Interrogée sur sa philosophie de l'éducation, elle dépend de ce qu'elle lit, mais il était plus important que les étudiants «se sentent en sécurité et à l'aise en classe et qu'ils se sentent respectés les uns envers les autres».

À l'ouest, à Wood High, le directeur, Adam Rich, s'attend à ce que quelque 1 700 étudiants assistent aux cours. Il supervisera 85 enseignants, 30 employés de soutien scolaire ou classifiés, un clinicien à temps plein en santé mentale, deux psychologues à temps plein, quatre conseillers et un agent des ressources scolaires à plein temps.

Faisant référence à la mesure A, il a déclaré que «la communauté de Vacaville soutenait l’éducation du public», avec comme exemple typique le stade sportif de 16 millions de dollars qui a ouvert ses portes l’année dernière.

Rich a également noté que le programme de district Early College High School, qui permet aux lycéens de gagner des crédits universitaires tout en allant à l'école, continue de réussir et attire progressivement plus d'étudiants.

Il a également noté que le programme Career Tech Education de l’école – kinésiologie, technologie automobile, arts culinaires, métiers du bâtiment et de la construction, et aviation et aéronautique – "se développe".

Pendant la troisième période de fin de matinée, l'instructeur automobile Chip Reeves a dû faire face à une salle de classe bondée de 25 étudiants, dont quatre filles.

Il a rappelé aux étudiants que «deux projets majeurs» devaient être achevés à la fin de l’année, notamment la réalisation de «la voiture de vos rêves».

Reeves a piqué l’intérêt des élèves en évoquant un voyage au circuit de Sonoma, où mercredi soir, pour 15 dollars, «Vous pouvez faire la course avec un policier» dans n’importe quelle voiture que vous apportez au circuit d’Arnold Drive.

«C’est très amusant», a-t-il déclaré, ajoutant que «personne ne fera quoi que ce soit de dangereux, là où la vitesse est permise, mais pas dans les rues des villes.

«L’industrie automobile est compétitive», a déclaré Reeves, qui exploitait jadis deux ateliers de réparation et employait neuf personnes, «et ce n’est que le meilleur. Si vous envisagez sérieusement une carrière dans l'industrie automobile, je peux vous aider dans cette voie. "

À la fin de la journée, la surintendante Jane Shamieh a écrit dans un courrier électronique à The Reporter: «Notre district a bien commencé cette année scolaire. Nos enseignants et nos directeurs travaillent d'arrache-pied pour garantir que les élèves apprennent le premier jour et créent des relations les uns avec les autres, ce qui contribuera à créer un environnement d'apprentissage positif. ”

La construction se poursuit à l'école primaire de Markham jeudi alors que les élèves retournaient dans la salle de classe. La rénovation a été réalisée grâce aux fonds de la mesure A adoptée en 2014. La construction du campus construite en 1962 comprend un nouveau bâtiment polyvalent de 8 000 pieds carrés, la conversion de la salle polyvalente existante en un bâtiment administratif et la conversion du bâtiment administratif existant en une nouvelle bibliothèque. Les travaux devraient être achevés d'ici 2021. (Joel Rosenbaum – Le Reporter)

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