Apprendre l'espagnolNon classé

Pajaronian | Watsonville Une grande classe d'étoiles, d'histoires – Parler espagnol

WATSONVILLE – Comme beaucoup d'enfants aujourd'hui, Cesar Parra a passé de nombreuses heures devant un écran au cours des deux dernières années.

Ces heures, cependant, ont été plus de travail que de loisirs.

Parra, diplômé de la Watsonville High School, a immigré aux États-Unis de Durango au Mexique il y a deux ans. Il ne connaissait pas plus qu'une poignée de mots en anglais. Il était limité à des mots comme «OK» et «cool» qui, au fil des années ont été intégrés à l'espagnol parlé au Mexique comme argot.

Alors, désirant faire partie de sa communauté et de la culture américaine, Parra s’applique en classe et lit beaucoup de livres en dehors de l’école.

Il avait également un tuteur d'anglais facilement accessible à la maison.

«J'ai regardé beaucoup de films et de télé sur Netflix», a déclaré Parra. "Je me suis enfermé dans ma chambre pendant deux ans et j'ai regardé tout ce que je pouvais."

Et il s'est assuré d'activer les sous-titres, afin qu'il puisse faire le lien d'une langue à une autre.

Sur sa liste de suivi: «The OA», «Riverdale», «On My Block», «Stranger Things» et «13 Reason Why» – pour n'en nommer que quelques-uns.

«Je me suis assuré de regarder des séries et des films sur des adolescents», a déclaré Parra. "Je voulais en apprendre davantage sur la culture, l'argot, comment les gens se traitent les uns les autres en Amérique."

Le 7 juin, Parra fera partie des 400 étudiants de la Watsonville High School qui traverseront la scène et recevront son diplôme. Et il le fera avec une forte maîtrise de la langue anglaise et une lettre d'acceptation adressée à Sacramento State dans sa poche arrière.

Il y a deux ans, alors qu'il vivait avec son frère et sa soeur au sud de la frontière, l'idée de venir aux États-Unis et de faire sept années d'école d'anglais et d'obtenir un diplôme avec mention était quelque chose d'imaginable dans une série télévisée. .

«C’est un peu incroyable», a-t-il déclaré. «Mes parents voulaient que je vienne ici parce qu'ils voulaient que ma vie soit meilleure. Quand j'étais au Mexique, je ne savais pas ce que serait une vie meilleure. Mais j’ai dit: "Faisons-le." Je voulais une nouvelle expérience. "

Cette nouvelle expérience, at-il dit, n’était pas très différente de son ancienne expérience – du moins au début. Avec un peu plus de 84% de la population de Watsonville d’ascendance hispanique ou latino-américaine, selon le site Internet de la ville de Watsonville, Parra avait l’impression de revenir à Durango lors de ses premiers mois aux États-Unis.

«Je me souviens avoir dit:« Où sont tous les Américains? », A plaisanté Parra.

Presque tout le monde dans son quartier parlait espagnol et sa mère, Paty Ascacio, et son père, Nestor Parra, ne maîtrisaient pas non plus très bien l’anglais. Parra a déclaré qu'il aurait pu passer le reste de sa vie en sachant que l'anglais était suffisant pour s'en sortir.

"Mais je ne voulais pas être ce gars-là", a déclaré Parra. «Je ne voulais pas être le gars qui ne connaissait pas l’anglais. Je savais que ça me retiendrait.

Apprendre l'anglais a ouvert de nouvelles voies et de nouveaux défis pour Parra. Il s’est lié d’amitié avec l’ensemble des étudiants de l’école, s’est joint à l’équipe de natation et a participé à un discours et à un débat – il a récemment terminé deuxième dans un concours de discours organisé par l’État. Cela lui a également permis de mieux apprécier sa communauté et les personnes qui l'ont aidé tout au long de son parcours, notamment ses enseignants et ses mentors à la Watsonville High School.

«Une fois mon diplôme obtenu, je souhaite revenir et aider à améliorer le bien-être de ma communauté», a déclaré Parra. "J'aime Watsonville."

PLUS QU'UN GPA

Sophia Elizalde, adepte du Watsonville High School, obtiendra son diplôme de classe numéro 1 dans sa classe avec une moyenne pondérée de 4,3.

Elle a dit être extrêmement fière de tout ce qu’elle a accompli au cours des quatre dernières années, mais son impressionnant GPA ne signifie pas grand chose pour elle.

"Je travaille dur pour mes notes, mais si je devais obtenir un B, je ne serais pas fâché à ce sujet", a-t-elle déclaré. "Je pense qu'il y a beaucoup d'autres facteurs qui devraient déterminer si vous êtes apte à célébrer à côté de votre GPA."

Quels sont ces autres facteurs?

"Je pense qu'il est important d'être une bonne personne", a-t-elle déclaré. "Aider votre communauté est également important."

À l’automne, Elizalde ira à l’école «de rêve» de Yale pour commencer à étudier à l’histoire et à faire carrière dans l’éducation et le gouvernement. Elle espère empêcher sa génération de commettre les mêmes erreurs que celles qui ont précédé.

«Nous répétons beaucoup l'histoire, donc si vous la comprenez mieux, vous pourrez mieux prévenir les mêmes erreurs», a-t-elle déclaré.

Elizalde a été impliquée dans plusieurs activités parascolaires au cours des quatre dernières années. Elle a été membre de l’équipe de natation pendant trois ans, a participé à l’équipe de simulation de trail de l’école et a également joué dans la production de l’école «Le 25e festival annuel du comté de Putnam» après avoir passé les trois années précédentes à travailler dans les coulisses et production pour le programme dramatique.

Elle a également été l’un des principaux organisateurs de la grève scolaire de l’année dernière en réponse au tir de masse dévastateur mené au lycée Marjory Stoneman Douglas à Parkland, en Floride.

La seule chose qu’elle n’a pas pu accomplir pendant son adolescence a été d’apprendre à conduire.

«Je n'ai jamais eu le temps d'apprendre», a-t-elle déclaré. «Je prévois d’apprendre avant de partir pour Yale. Ma mère a dit qu’il était impossible que je parte au collège sans savoir conduire. »

Un ‘PRIVILEGE’

Depuis son plus jeune âge, Jorge Ortiz, salutatorien du Watsonville High School, s’est senti privilégié.

Ortiz n'est pas riche, mais il a quelque chose que plus d'un million d'autres Californiens n'ont pas: la citoyenneté.

Selon les chiffres de l'Institut des politiques publiques de Californie, environ 1,5 million d'immigrants sans papiers vivaient dans l'État en 2017, les statistiques les plus récentes disponibles. Le frère aîné d’Ortiz, Sergio, était l’un d’eux. Et à cause de son statut, son inscription dans un programme de soins infirmiers a été retardée pendant des années.

“[Sergio] me rappelle que c’est un privilège d’être dans la situation dans laquelle je me trouve », a déclaré Ortiz. «Être citoyen et profiter de ce qui m’a été donné. L’éducation est quelque chose qui ne devrait pas être pris pour acquis et c’est quelque chose qui apportera du succès à l’avenir. "

Cela lui a également apporté beaucoup de succès dans le présent. Ortiz obtiendra son diplôme avec une moyenne pondérée cumulative de 4,2 au début du mois de juin et se rendra à l'Université de Berkeley pour étudier la biologie chimique.

Au cours des quatre dernières années, Ortiz a également aidé sa communauté en faisant du bénévolat auprès de Jóvenes Sanos et en donnant des cours à des enfants de la maternelle à la sixième année aux appartements Villa Del Mar, où il réside.

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Calendrier de remise des diplômes:

LE 24 MAI

Collège Cabrillo

Quand >> 16 heures

Où >> stade Carl Conelly

Monte Vista Christian

Quand >> 18h30

Où >> Monte Vista Christian Stadium

25 mai

St. Francis High

Quand >> 10 heures

Où >> Centre Athlétique Borina

4 JUIN

PCCS

Quand >> 15h30

Où >> Mello Center

5 juin

Nouvelle école

Quand >> 15 heures

Où >> Mello Center

Renaissance

Quand >> 17 heures

Où >> Mello Center

6 juin

Pajaro Valley High

Quand >> 12h30

Où >> Santa Cruz County Fairgrounds

Aptos High

Quand >> 16 heures

Où >> Santa Cruz County Fairgrounds

7 juin

Watsonville High

Quand >> à 14 heures

Où >> Emmett M. Geiser Field

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