Marché mondial de l'apprentissage des langues en ligne, supérieur à 10 milliards de dollars, d'ici 2025 – Parler espagnol

<p class = "toile-atome toile-texte Mb (1.0em) Mb (0) – sm Mt (0.8em) – sm" type = "text" content = "DUBLIN, 19 août 2019 / PRNewswire / – Le "Marché de l'apprentissage des langues en ligne par produit (cours, solution, support), type (anglais, français, espagnol, mandarin, arabe, japonais, italien, allemand), fin (particulier, entreprise, établissement d'enseignement, gouvernement) – Prévisions mondiales à l'horizon 2025 " le rapport a été ajouté à ResearchAndMarkets.com's offre. "data-reactid =" 11 ">DUBLIN, 19 août 2019 / PRNewswire / – "Le marché de l'apprentissage des langues en ligne par produit (cours, solution, support), type (anglais, français, espagnol, mandarin, arabe, japonais, italien, allemand), fin (Particulier, Entreprise, établissement d'enseignement, Gouvernement ) – Le rapport "Prévisions mondiales à l'horizon 2025" a été ajouté à ResearchAndMarkets.com's offre.

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<p class = "toile-atome toile-texte Mb (1.0em) Mb (0) – sm Mt (0.8em) – sm" type = "text" content = "Le marché mondial de l'apprentissage des langues en ligne devrait se développer à un TCAC de 13,1% à partir de 2019 pour atteindre 10,5 milliards de dollars à l'horizon 2025. "data-reactid =" 23 "> Le marché mondial de l'apprentissage des langues en ligne devrait croître à un TCAC de 13,1% à partir de 2019 pour atteindre 10,5 milliards de dollars d'ici 2025.

La croissance du marché de l'apprentissage des langues en ligne est principalement due à la mondialisation et aux besoins croissants en matière de communication transfrontalière, à la croissance du marché de l'apprentissage en ligne et à la hausse du nombre de jeunes entreprises d'apprentissage de langues en ligne. En outre, les principales tendances de ce marché sont les avancées technologiques, la structure de prix flexible et la concurrence croissante.

<p class = "toile-atome toile-texte Mb (1.0em) Mb (0) – sm Mt (0.8em) – sm" type = "text" content = "De plus, le nombre croissant d'utilisateurs d'Internet et de téléphones mobiles Les utilisateurs et les économies émergentes offrent des opportunités de croissance aux acteurs de ce marché.Cependant, le coût élevé de la mise en œuvre et les réglementations relatives à la sécurité et à la confidentialité des données sont les facteurs clés qui entraveront l’adoption de produits d’apprentissage linguistique en ligne.

On estime que le segment des cours occupera la plus grande part du marché mondial de l’apprentissage des langues en ligne en 2019 et qu’il devrait conserver sa position dominante au cours de la période de prévision, principalement en raison de la nécessité de compétences de haut niveau sur le marché du travail, d’une population étudiante de plus en plus diversifiée, la mondialisation et la demande d'apprentissage tout au long de la vie.

Sur la base de l'utilisateur final, le marché de l'apprentissage des langues en ligne pour les apprenants individuels représentait la plus grande part du marché mondial. Cela s'explique par la demande croissante d'apprentissage de la langue seconde, le besoin de contenu personnalisé, le nombre croissant d'inscriptions dans des universités étrangères et la tendance croissante à rechercher de meilleures opportunités dans les pays étrangers.

L'Europe  détenait la plus grande part du marché mondial de l’apprentissage des langues en ligne en 2018, suivi de Amérique du Nord, Asie-Pacifique, moyen-Orient & amp; Afrique, et Amérique latine. La part importante de ce segment régional est principalement attribuable au nombre croissant d’immigrants dans la région, aux dépenses élevées consacrées à l’éducation, à la croissance de l’économie, au nombre important de grandes entreprises et de meilleurs établissements d’enseignement, ainsi qu’au transfert de l’apprentissage en ligne aux langues traditionnelles mode.
"data-reactid =" 25 "> En outre, le nombre croissant d'utilisateurs d'Internet et de téléphones mobiles et les économies émergentes offrent des opportunités de croissance pour les acteurs de ce marché. Cependant, les coûts élevés de mise en œuvre et les réglementations relatives à la sécurité et à la confidentialité des données les principaux facteurs qui devraient entraver l’adoption de produits d’apprentissage des langues en ligne.

On estime que le segment des cours occupera la plus grande part du marché mondial de l’apprentissage des langues en ligne en 2019 et qu’il devrait conserver sa position dominante au cours de la période de prévision, principalement en raison de la nécessité de compétences de haut niveau sur le marché du travail, d’une population étudiante de plus en plus diversifiée, la mondialisation et la demande d'apprentissage tout au long de la vie.

Sur la base de l'utilisateur final, le marché de l'apprentissage des langues en ligne pour les apprenants individuels représentait la plus grande part du marché mondial. Cela s'explique par la demande croissante d'apprentissage de la langue seconde, le besoin de contenu personnalisé, le nombre croissant d'inscriptions dans des universités étrangères et la tendance croissante à rechercher de meilleures opportunités dans les pays étrangers.

L'Europe  détenait la plus grande part du marché mondial de l’apprentissage des langues en ligne en 2018, suivi de Amérique du Nord, Asie-Pacifique, moyen-Orient Et Afrique, et Amérique latine. La part importante de ce segment régional est principalement attribuable au nombre croissant d’immigrants dans la région, aux dépenses élevées consacrées à l’éducation, à la croissance de l’économie, au nombre important de grandes entreprises et de meilleurs établissements d’enseignement, ainsi qu’au transfert de l’apprentissage en ligne aux langues traditionnelles mode.

<p class = "toile-atome toile-texte Mb (1.0em) Mb (0) – sm Mt (0.8em) – sm" type = "text" content = "Sujets clés couverts:
"data-reactid =" 26 ">Sujets clés couverts:

<p class = "toile-atome toile-texte Mb (1.0em) Mb (0) – sm Mt (0.8em) – sm" type = "text" content = "1. Introduction
1.1. Écosystème de marché
1.2. Monnaie et limitations
1.3. Parties prenantes clés

2. Méthodologie de recherche

3. Résumé

4. Aperçu du marché
4.1. Dynamique du marché
4.1.1. Les chauffeurs
4.1.1.1. Mondialisation et besoin croissant de communication transfrontalière
4.1.1.2. Marché croissant de l'apprentissage en ligne
4.1.1.3. Augmentation du nombre de jeunes en apprentissage linguistique en ligne
4.1.2. Contraintes / Défis
4.1.2.1. Coût élevé de mise en œuvre
4.1.2.2. Réglementations relatives à la sécurité et à la confidentialité des données
4.1.3. Opportunités
4.1.3.1. Hausse de la base d'utilisateurs Internet et des utilisateurs de téléphones mobiles
4.1.3.2. Économies émergentes
4.1.4. Les tendances
4.1.4.1. Progrès technologiques: données volumineuses et intelligence artificielle facilitant la conception de contenu personnalisé
4.1.4.2. Structure de tarification flexible
4.1.4.3. Concurrence croissante
4.2. Données démographiques de l'utilisateur
4.2.1. Par type
4.2.2. Par groupe d'âge

5. Marché de l'apprentissage des langues en ligne, par produit
5.1. introduction
5.2. Cours
5.3. Solutions
5.3.1. Logiciel
5.3.2. applications
5.4. Soutien

6. Marché de l'apprentissage des langues en ligne, par type
6.1. introduction
6.2. Anglais
6.3. français
6.4. Espanol
6.5 Chinois Mandarin
6.6. allemand
6.7. italien
6.8. arabe
6.9. Japonais
6.10. coréen
6.11. Autres langues

7. Marché de l'apprentissage des langues en ligne, par utilisateur final
7.1. introduction
7.2. Apprenants individuels
7.3. Apprenants d'entreprise
7.4. Les établissements d'enseignement
7.5. Institutions gouvernementales

8. Marché de l'apprentissage des langues en ligne, par géographie

9. Paysage concurrentiel
9.1. Analyse comparative concurrentielle

10. Profils d'entreprise (aperçu de l'entreprise, aperçu financier, portefeuille de produits, développements récents)
10.1. Berlitz Corporation
10.2 Rosetta Stone Inc.
10.3. Memrise Inc.
10.4. Inlingua International Ltd.
10.5 Sanako Corporation
10.6. Duolingo Inc.
10.7. Lesson Nine GmbH (Babbel)
10.8. Busuu Ltd
10.9. Wespeke Inc.
10.10. I groupe de tuteurs
10.11. Open Education LLC
10.12. Linguistica 360, Inc.
"data-reactid =" 27 ">1. Introduction
1.1. Écosystème de marché
1.2. Monnaie et limitations
1.3. Parties prenantes clés

2. Méthodologie de recherche

3. Résumé

4. Aperçu du marché
4.1. Dynamique du marché
4.1.1. Les chauffeurs
4.1.1.1. Mondialisation et besoin croissant de communication transfrontalière
4.1.1.2. Marché croissant de l'apprentissage en ligne
4.1.1.3. Augmentation du nombre de jeunes en apprentissage linguistique en ligne
4.1.2. Contraintes / Défis
4.1.2.1. Coût élevé de mise en œuvre
4.1.2.2. Réglementations relatives à la sécurité et à la confidentialité des données
4.1.3. Opportunités
4.1.3.1. Hausse de la base d'utilisateurs Internet et des utilisateurs de téléphones mobiles
4.1.3.2. Économies émergentes
4.1.4. Les tendances
4.1.4.1. Progrès technologiques: données volumineuses et intelligence artificielle facilitant la conception de contenu personnalisé
4.1.4.2. Structure de tarification flexible
4.1.4.3. Concurrence croissante
4.2. Données démographiques de l'utilisateur
4.2.1. Par type
4.2.2. Par groupe d'âge

5. Marché de l'apprentissage des langues en ligne, par produit
5.1. introduction
5.2. Cours
5.3. Solutions
5.3.1. Logiciel
5.3.2. applications
5.4. Soutien

6. Marché de l'apprentissage des langues en ligne, par type
6.1. introduction
6.2. Anglais
6.3. français
6.4. Espanol
6.5 Chinois Mandarin
6.6. allemand
6.7. italien
6.8. arabe
6.9. Japonais
6.10. coréen
6.11. Autres langues

7. Marché de l'apprentissage des langues en ligne, par utilisateur final
7.1. introduction
7.2. Apprenants individuels
7.3. Apprenants d'entreprise
7.4. Les établissements d'enseignement
7.5. Institutions gouvernementales

8. Marché de l'apprentissage des langues en ligne, par géographie

9. Paysage concurrentiel
9.1. Analyse comparative concurrentielle

10. Profils d'entreprise (aperçu de l'entreprise, aperçu financier, portefeuille de produits, développements récents)
10.1. Berlitz Corporation
10.2 Rosetta Stone Inc.
10.3. Memrise Inc.
10.4. Inlingua International Ltd.
10.5 Sanako Corporation
10.6. Duolingo Inc.
10.7. Lesson Nine GmbH (Babbel)
10.8. Busuu Ltd
10.9. Wespeke Inc.
10.10. I groupe de tuteurs
10.11. Open Education LLC
10.12. Linguistica 360, Inc.

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