Les écoles américaines voient une augmentation du nombre d'apprenants anglophones parlant arabe et chinois – Apprendre la langue – Apprendre l’espagnol

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  • Edition, Zafir Ben Salman Apprendre À Lire Et Écrire L’arabe: Méthode Progressive D'Apprentissage De L'Alphabet, Lecture Et De L’écriture De L'Arabe Littéraire I Exposé Des Règles Avec Exercices Pour Débutant
    Binding : Taschenbuch, Label : Independently published, Publisher : Independently published, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 90, publicationDate : 2021-03-26, authors : Edition, Zafir Ben Salman
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  • H Atoui L'Arabe Langue Vivante : Tome 1, Méthode D'Enseignement À L'Usage Des Francophones
    Binding : Taschenbuch, Label : Edicef, Publisher : Edicef, medium : Taschenbuch, publicationDate : 1978-09-26, authors : H Atoui, languages : french, ISBN : 2850692360
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6chinese_600.jpg "src =" http://blogs.edweek.org/edweek/learning-the-language/6chinese_600.jpg "width =" 600 "height =" 400 "class =" mt-image-center "style = "text-align: center; bloc de visualisation; marge: 0 auto 20 px; "/></p> <p>L'espagnol reste la langue la plus fréquemment parlée par les apprenants d'anglais dans les écoles américaines, avec près de 76% des 5 millions d'apprenants d'anglais du pays parlant espagnol, mais les chiffres pour plusieurs autres langues sont en augmentation.</p> <p>Dans l'ensemble, l'espagnol, l'arabe, le chinois, le vietnamien et le somali étaient les cinq principales langues parlées par les apprenants de langue anglaise dans les écoles publiques K-12 du pays au cours de l'année scolaire 2016-2017, selon des données récemment publiées par le ministère américain de l'Éducation .</p> <p>Le pourcentage d'apprenants anglophones de langue arabe, le deuxième groupe en importance, a augmenté de 75% au cours des huit dernières années pour atteindre 122 000. Mais même avec la croissance rapide des locuteurs natifs de l'arabe dans les écoles américaines, ce groupe ne représente encore qu'environ 2,5% de l'ensemble de la population anglophone.</p> <p>Environ 1 élève anglophone sur 6, environ 21 000 élèves, fréquente les écoles du Michigan, qui compte une importante population arabo-américaine. Les écoles des États de l'Illinois, de New York et de Virginie ont toutes inscrit plus de 5000 élèves anglophones arabophones au cours de l'année scolaire 2016-2017.</p> <p>Les données montrent que l'arabe a contourné le chinois comme deuxième langue la plus courante pour les apprenants d'anglais au cours de l'année scolaire 2013-14.</p> <p>Malgré le changement, le nombre de locuteurs chinois est également en augmentation, augmentant de 35% au cours des huit dernières années pour atteindre 104 000. Le rapport ne fait pas de distinction entre les locuteurs du cantonais et du mandarin. Plus d'un tiers des élèves anglophones de langue chinoise fréquentent des écoles en Californie, tandis que près de 20% fréquentent des écoles à New York.</p> <p>Voici un aperçu des données de l'année scolaire 2016-2017:</p> <p></p> <p>Au total, près de 83% des apprenants d'anglais du pays sont des locuteurs natifs de l'une des cinq principales langues, mais il existe une grande diversité linguistique parmi les apprenants d'anglais du pays: le rapport du ministère de l'Éducation a révélé que 50 langues étaient représentées parmi les différents États. cinq langues les plus parlées.</p> <p>L'espagnol était la langue de l'apprenant anglais la plus couramment parlée dans 46 des 50 États et dans le district de Columbia. Dans les autres États, les principales langues des apprenants anglais étaient:</p> <ul> <li>En Alaska, près de 39% parlaient des langues autochtones yupiks.</li> <li>À Hawaï, 18% parlaient l'iloko, une langue maternelle des Philippines.</li> <li>Dans le Maine, 31% parlaient le somalien.</li> <li>Au Vermont, 24% parlaient le népalais.</li> </ul> <p>Voici un aperçu de la fiche complète du bureau de l'acquisition de la langue anglaise:</p> <p style= OELA Top Languages ​​par corey_c_mitchell sur Scribd

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–Mustafah Abdulaziz pour la Semaine de l'éducation

Crédit graphique: Bureau de l'acquisition de la langue anglaise du département américain de l'Éducation

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