Langue des signes américaine | Université Saint Francis – Apprendre une langue étrangère

Histoire de l'ASL à la SFU

Karen Walkney-Mrdjenovich PICLa croissance de la langue des signes américaine à la SFU a commencé avec la vision de Karen Walkney-Mrdjenovich de mettre en œuvre un programme complet de linguistique et d’études culturelles des sourds. Sourde depuis sa naissance, Karen était une enseignante chevronnée, animée par un fort désir de préserver sa langue maternelle et de sensibiliser la population entendue à la culture sourde.

Comme les autres cultures, la culture sourde aux États-Unis présente de nombreuses nuances et différences régionales qui sont essentielles à l’étude de l’ASL. Pour Walkney-Mrdjenovich, il importait d'élaborer une mineure en ASL offrant aux étudiants une connaissance approfondie de la culture, des arts et de la linguistique des sourds et une exposition à ces connaissances. Les étudiants en ASL de Saint Francis apprendront beaucoup plus que la langue elle-même: une compréhension innée d'un langage visuel non verbal tel que l'ASL nécessite la recherche académique et des études sociologiques et culturelles proposées par le solide curriculum de SFU.

La vision de Karen Walkney-Mrdjenovich a été concrétisée en 2011 lorsque l’American Sign Language, initialement mis en œuvre en tant que programme facultatif du programme spécialisé, a été officiellement approuvé en tant que mineur et est rapidement devenu une option linguistique à l’échelle de l’université. —Don Mrdjenovich

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