Des étudiants espagnols participent à des entrevues simulées – Apprendre l’espagnol

Ici, l'étudiant en espagnol du patrimoine, Antonio Zaca, s'entretient avec Liliana Salvitano-Sotelo, enseignante bilingue à l'école primaire.

Dans le cadre des événements entourant le mois du patrimoine hispanique, la Bolingbrook High School a organisé des entrevues simulées pour des étudiants en espagnol de niveau 4 du patrimoine.

Les intervieweurs volontaires étaient des dirigeants et des mentors de la communauté hispanique du VVSD et les entretiens ont été conçus pour donner aux étudiants une idée de ce à quoi s'attendre lorsqu'ils vont en entretien professionnel ou universitaire.

Les événements célébrant le mois du patrimoine hispanique tout au long du VVSD s'alignent sur la valeur fondamentale du district en matière d'équité et sur l'objectif 4, stratégie 4 du plan stratégique du VVSD, qui consiste à créer des environnements d'apprentissage sûrs et réactifs, offrant à nos étudiants la possibilité de se voir dans notre programme et célébrations.

Les célébrations du Mois du patrimoine hispanique s'inscrivent également dans la stratégie 8, objectif 4, qui consiste à créer des partenariats avec les parents en engageant notre communauté dans des sujets qui les concernent et qui rendent hommage à leur patrimoine et à leurs expériences.

Laisser un commentaire