Apprentissage linguistique assisté par ordinateur | Enseignement des langues – Apprendre langue

Adams, E. N., Morrison, H. W. Et Reddy, J. M. (1968). Conversation avec un ordinateur comme technique d'enseignement des langues. Journal de langue moderne, 52, 1, 3–16.

Ahi, David H. (1975). Ordinateurs en arts du langage. Dans Lecarme & Lewis (eds.), 693–8.

Ahmad, K., Corbett, G. Et Edwards, J. M. (1978). Développements d'apprentissage assisté par ordinateur pour le russe. Journal de langue russe, 32, 113, 37–42.

Ahmad, K., Colenso, M. Et Corbett, G. (1978). Sur l'enseignement des numéroteurs russes à l'aide d'un ordinateur en ligne. Bulletin ALLC, 6, 3, 235–41.

Allen, John R. (1971). ELSE à Dartmouth: une expérience de CAI en français. Revue française 44, 5, 902–12.

Allen, John R. (1973). Une bibliographie de l'apprentissage assisté par ordinateur. Système, 1, 2, 33–53.

Arcanin, Jacob Et Zawolkow, Geoffrey (1980). Les micro-ordinateurs au service des étudiants et des enseignants – CAI à la California School for the Deaf: mise à jour. Annales américaines des sourds, 125, 6, 807–13.

Ariew, , Robert, (1974). Enseigner le français sur PLATO IV. Système, 2, 1, 1–7.

Ariew, , Robert, (1979). Un test de diagnostic pour les étudiants qui entrent dans un programme d'apprentissage en français assisté par ordinateur. Éducation informatique, 34 331–3.

Atkinson, R. C. Et Wilson, H. A. (1969). CAI: un livre de lectures. New York, Presse académique.

Aboyeur, P. G. (1982). Quelques expériences d'interaction homme-machine relatives à l'enseignement assisté par ordinateur. British Journal of Educational Technology, 13, 1, 65–75.

Barrutia, Richard (1970). Deux approches pour l’apprentissage autonome des langues: l’enseignement informatisé des langues étrangères. Hispanie, 53, 3, 361–71.

Cloche, Gavin (1981). Le microprocesseur dans les langues modernes. Devriez-vous être remplacé par un ordinateur? Langues modernes en Ecosse, 21/22, 138–43.

Bernhardt, Lewis (1975). Apprentissage assisté par ordinateur en russe: quelques notes sur les travaux en cours. Journal de langue russe, 29, 103, 71–84.

: Matériel CAl pour l'anglais et d'autres langues et système de création Express Trainer. BIPACS, 33 Noyer Ouest, Long Beach, NY 11561.

Boyte, Thomas J. et al. (1976). Tests sur ordinateur: test de réalisation d'un programme en branche. Journal de langue moderne, 60, 8, 428–40.

Bullard, Entaille (à venir). Le rôle du micro-ordinateur dans la classe de langue. Professeur d'anglais pratique.

Chandler, Daniel (1982 une). De grandes attentes. Informatique éducative, 3, 9, 39–40.

Chandler, Daniel (1982 b). «Je ne sais pas quoi écrire. ’ Informatique éducative, 3, 9, 39–40.

Clarke, J. D. (1981). Apprentissage des langues assisté par ordinateur. Cranfield, Angleterre: Institut de technologie de Cranfield. Mimeo, 18 pp.

Clutterbuck, Michael (1977). Analyse informatique en allemand HSC. Babel (Australie), 13, 3, 15–16.

Clutterbuck, Michael (1979). L'ordinateur dans l'enseignement des langues étrangères. Babel (Australie), 15, 1, 33-7.

Collett, M. J. (1980). Exemples d'applications des ordinateurs à l'étude des langues modernes; Partie 1: Développement progressif de programmes de lecture, de grammaire et de vocabulaire. Système, 8, 3, 195–204.

Collett, M. J. (1981). Exemples d'applications des ordinateurs à l'étude de la langue moderne; Partie 2: Stockage et récupération: élaboration d'un index des ressources d'apprentissage. Système, 9, 1, 35–40.

Cripwell, K. R. (1981). Edition assistée par ordinateur de textes médicaux en anglais pour lecteurs de pays en développement. Journal of Research Communication Studies, 3, 281–8.

Crispin, Anthony (1981). SI K = I ET B $ = 'préfere' ALORS GOSUB 15000. Langues modernes en Ecosse, 21/22, 125–37.

Curtin, Constance et al. (1972). Enseigner la traduction du russe par ordinateur. Journal de langue moderne, 56, 6, 354–60.

Curtin, Constance et al. (1981). Analyse informatisée des caractéristiques d'apprentissage individuelles. Études en apprentissage linguistique, 3, 201–13.

Davies, G. D. (1980 une). Nouvelles technologies pour les linguistes. Age de l'ordinateur, 9.

Davies, Graham (1980 b). Apprendre l'allemand par ordinateur au Ealing College of HE. CALNE WS, 15, 5–8.

Davies, Graham Et Higgins, John (1982). Ordinateurs, langue et enseignement des langues. Guide d'information CILT n ° 22. 82 pp.

Davies, Graham Et Acier, David (1981). Premiers pas en apprentissage linguistique assisté par ordinateur chez Ealing Colledge of Higher Education. Londres, Collège Ealing. Miméo, 11 pp.

Decker, Henry W. (1976). Enseignement assisté par ordinateur en syntaxe française. Journal de langue moderne, 60, 5/6, 263-7.

Dixon, Rebecca (1981). PLATO atteint les étudiants internationaux avec des cours d'anglais. Dans Hart (ed.), 98–112.

Dobbs, Hugh (1981). Sprechen Sie Apfeldeutsch? Un examen de Apfeldeutsch. Informatique pratique, 4, 11, 101–4.

Angleterre, Elaine (1981). L'application de micro-ordinateurs à l'enseignement de l'anglais en tant que langue étrangère. Mémoire de maîtrise inédit. Université du Pays de Galles, Cardiff.

Farrington, Brian (1981 une). Perspectives pour l'apprentissage informatisé des langues. Langues modernes en Ecosse, 21/22, 116–24.

Farrington, Brian (1981 b). Matériel d'auto-apprentissage dans le laboratoire de langues. Dans Sanders (ed.), 66–9.

Farrington, Brian (1982). Exercices sur ordinateur pour l'apprentissage des langues au niveau universitaire. Ordinateurs en éducation, 6, 113–16.

Fare, Ronald E. (1982). CAI en éducation: les micro-ordinateurs deviennent majeurs. Dans Wyatt (ed), 6–7.

Fletcher, J. D. Et Atkinson, R. D. (1972). Evaluation du programme standard CAI en première lecture. Journal de psychologie de l'éducation, 63, 6, 597–602.

Renard, Jeremy (1972). Apprentissage assisté par ordinateur et enseignement des langues. Journal de langage audio-visuel, dix, 2, 103–5.

Renard, Jeremy (1982). Apprentissage assisté par ordinateur et professeurs de langues. British Journal of Language Teaching, 20, 2, 89–92.

Renard, Jeremy (à venir). Spécifier le lexis pour les cours d'apprentissage assisté par ordinateur. Actes du colloque de Paris sur les langues à des fins spécifiques, dix, 1981.

Galerie, R. (1981). Utilisation d'un ordinateur pour compléter l'enseignement en classe. Dans Sanders (ed.), 59–65.

Gerhold, G. (1980). CAI produite par les enseignants. Dans Lewis & Tagg (eds.), 15–25.

gris, Tony Et Blease, Derek (1981). Créateur de contextes pour le travail linguistique. Informatique éducative, 2, 11.

Grundlehner, Philippe (1974). PLATO: lecture en allemand, anglais langue seconde et éducation bilingue. Système, 2, 69–76.

Harrison, C. P. M. (1982 une). Surveillez cet endroit. Informatique pratique, 5, 6, 79–80.

Harrison, C. P. M. (1982 b). Urbanisme et shopping facilitent l'apprentissage des langues. Informatique pratique, 5, 9, 78–83 (4 pages de texte).

Cerf, Robert S. (1981 une). Etude linguistique et système PLATO. Dans Hart (ed), 1–24.

Cerf, Robert S. (ed.) (1981 b). Le système PLATO et l'étude des langues. Numéro complet de Studies in Language Learning, 3, 1.

Hartley, J. R. (1980). Apprentissage assisté par ordinateur. Dans Smith et Green (éd.).

Hendrix, G. C. Et Sacerdoti, E. D. (1981). Traitement du langage naturel: le champ en perspective. Octet, 6, 9, 304–52 (24 pages de texte).

Henrysson, Inger, , Shrimpton, , Neville, , Shrimpton, , Tapoter, Et Sturmhoefel, Jeanne (1973). L'utilisation d'un ordinateur de bureau comme outil d'enseignement des langues. Système, 1, 1, 7–9.

Higgins, John (1982 une). Quelle est la réalité d'une simulation par ordinateur? Documents ELT, 113, 102–9.

Higgins, John (1982 b). Grainmarland: utilisation non directive de l'ordinateur dans l'apprentissage des langues. Londres, Le British Council. Miméo, 12 pp.

Higgins, John (1982 c). L'utilisation de l'ordinateur dans l'enseignement de l'anglais. Dans Davies & Higgins, 25–30.

Higgins, John (1982 ré). Pièces réparables par l'utilisateur: ordinateurs dans l'enseignement de l'anglais. Actes de la conférence sur l'informatique éducative, 04 1982, Polytechnique du nord de Londres, 132–9.

Higgins, John (1982 e). Le tableau intelligent. Les médias dans l'éducation, 15, 3, 150-1.

Higgins, John (1982 F). Ordinateurs en formation linguistique. Formation linguistique, 3, 3–6.

Higgins, John (1982 g). STORYBOARD, programme de compétences en lecture. Logiciel Wida.

Higgins, Muriel (1982). Pratique informatique en EFL: puissance des étudiants et facteur BOOH. L'auteur. Mimeo, 16 pp.

Hilton, J. B. (1974). Enseignement des langues: une approche systémique. Londres: Methuen.

Holmes, Glyn Et Kidd, Marilyn (1980). L'évolution des ordinateurs dans l'étude des langues vivantes. Journal ALLC, 1, 7–dix.

Holmes, Glyn Et Kidd, Marilyn (1981). Répondre aux besoins des apprenants: du télétype au micro. Système, 9, 2,125–32.

Howatt, Anthony (1969). Apprentissage programmé et le professeur de langue. Londres: Longman.

Howe, CONFITURE. (1981). Intelligence artificielle et apprentissage assisté par ordinateur: dix ans plus tard. Dans Rushby (ed), 101–12.

Jamieson, Joan Et Chapelle, Carol (1982). ESL sur le système PLATO. Dans Wyatt (ed,), 3–6.

Jamieson, RÉ., Les repas, P. Et puits, S. (1974). L'efficacité des supports pédagogiques alternatifs: une enquête. Examen de la recherche en éducation, 44, 1, 1–67.

Johns, Tim (1982 une). Les utilisations d'un générateur analytique: l'ordinateur en tant que professeur d'anglais à des fins spécifiques. Documents ELT, 112, 96–105.

Johns, Tim (1982 b). CAL exploratoire: une utilisation alternative de l'ordinateur dans l'enseignement des langues étrangères. Birmingham: Unité d'anglais pour les étudiants étrangers, Université de Birmingham. Mimeo, 7 pp.

Johns, Tim (1982 c). CAL pour l'enseignement de l'anglais. CALNEWS, 18, 4–5.

Jones, Chris (1981). Ordinateurs et tests. Londres: Le British Council. Mimeo, 3 pp.

Jones, Chris (1982). Enseignants, systèmes de création et apprentissage linguistique assisté par ordinateur. L'auteur. Mimeo, dix pp.

Kemmis, Stephen, , Atkin, , Roderick, Et Wright, , Eleanor, (1977). Comment les étudiants apprennent? Documents de travail sur l'apprentissage assisté par ordinateur: études d'évaluation de l'UNCAL. Norwich: Centre de recherche appliquée à l'éducation, publications occasionnelles No 5.

Kenning, Marie-Madelaine Et Kenning, Michael (1981). L'enseignement des langues assisté par ordinateur en toute simplicité. British Journal of Language Teaching, 19, 3, 119–23 et 136.

Kidd, Marilyn Et Holmes, Glyn (1982). Stratégies de changement: la remédiation informatique et linguistique. Apprentissage programmé et technologie éducative, 19, 3, 234–9.

Dernier, R. W. (1979). Le rôle de l'apprentissage assisté par ordinateur dans l'enseignement des langues vivantes. Bulletin ALLC 7, 2, 165–71.

Dernier, R. W. (1980). Apprentissage assisté par ordinateur: élément unique dans le processus d'enseignement total. Informatique éducative, 1, 8, 25-7.

Dernier, R. W. Et Roi, P. K. (1979). Conception et mise en œuvre d'un programme d'apprentissage assisté par ordinateur pour l'enseignement des langues vivantes: rapport sur l'état d'avancement des recherches. British Journal of Educational Technology, dix, 3, 194-7.

Cuir, Jonathan (ed.) (1980). Ordinateurs dans l’enseignement des langues: synopsis de communications présentées lors d’une conférence au Polytechnic of Central London, 27 06 1980. Londres: École de langues, PCL.

Lecarme, O. Et Lewis, R. (eds.) (1975). Ordinateurs en éducation. Amsterdam, Oxford: Hollande du Nord Publishing Co.

Leidy, J., Merkel, UNE., Burke, UNE. Et Howard, M. (1980). Utiliser l'enseignement assisté par ordinateur dans un programme de langage ESL. Journal NALLD, 15, 1, 13–24.

Lewis, R. Et Tagg, E. D. (eds.) (1980). Apprentissage assisté par ordinateur: portée, progrès et limites. Amsterdam, Oxford: Editions Hollande du Nord.

Lewis, R. Et Tagg, E. D. (eds.) (1981). Les ordinateurs dans l'éducation. Partie I et partie 2. Amsterdam, New York, Oxford:Editions Hollande du Nord.

Lian, A-P., Russell, R. Et Joie, B. K. (1982). Introduction à l'enseignement de la langue seconde assisté par ordinateur. Australie: Université Massey, Mimeo, dix pp.

Luehrmann, A. W. (1972). L'ordinateur doit-il enseigner à l'étudiant ou inversement? Actes de la conférence informatique commune du printemps, réimprimés à Le meilleur de l'informatique créative, 2 (1977), 74-7.

McEwen, Nelly (1977). Enseignement assisté par ordinateur en langue seconde: un projet de l'Alberta. Revue canadienne des langues modernes, 33, 333–43.

Maddison, Alan (1982). Des micro-ordinateurs en classe. Londres: Hodder et Stoughton.

Maley, Alan (1982). Cadavres exquis, hommes de verre et Oulipo: tirer parti de l'irrationnel pour l'apprentissage des langues. Documents ELT, 113, 34–40.

Marty, Fernand (1981). Réflexions sur l’utilisation des ordinateurs dans l’acquisition de la langue seconde – 1. Système, 9, 2, 85–98.

Marty, Fernand (1982). Réflexions sur l’utilisation des ordinateurs pour l’acquisition de la langue seconde –2. Système, dix, 1, 1–11.

Merkel, Anne I. (1982). Un morceau du futur pour ESL. Dans Wyatt (ed), 8–dix.

Nelson, G. E. et al. (1976). Deux nouvelles stratégies pour l'enseignement linguistique assisté par ordinateur (CALl). Annales en langues étrangères, 9, 1, 28–37.

Rien, Don H. (1975). Projet Straight Talk: une approche CAI pour l'enseignement de l'anglais standard comme langue seconde. Dans Lecarme & Lewis (eds.), 687–91.

Oates, William (1981). Une évaluation de l'enseignement assisté par ordinateur pour la révision de la grammaire anglaise. Dans Hart (ed), 193–200.

Odendaal, M. (1982). Apprentissage de la langue seconde et enseignement des langues assisté par ordinateur (CALl). INTUS Nouvelles (Université de Stellenbosch), 6, 1, 37–45.

Olsen, Résoudre (1980). Langues étrangères et enseignement assisté par ordinateur: une enquête. Journal de langue moderne, 64, 3, 341–9.

Otto, Franc (1980). Enseignement assisté par ordinateur (CAI) dans l’enseignement et l’apprentissage des langues. Dans Revue annuelle de linguistique appliquée. Rowley, Mass.: Maison Newbury, 58–69.

Douleur, Helen (1981). Aide informatique pour la classification des erreurs d’orthographe dans les cours de rattrapage. Dans Lewis & Tagg (éd.).

Papert, Seymour (1980). Mindstorms: enfants, ordinateurs et idées puissantes. Brighton: Harvester Press Ltd.

Poster, Nancy E. (1982). Introduction de l’enseignement assisté par ordinateur dans un programme d’études ESL / ESP. Dans Wyatt (ed.), dix–11.

Poulter, Virgil L. (1969). Tests de laboratoire assistés par ordinateur. Journal de langue moderne, 53, 8, 561–4.

Putnam, Constance E. (1981). Technologie et enseignement des langues étrangères. British Journal of Language Teaching, 19, 2, 63–8.

Rao, Rayapiti J. P. (1975). Anglais activé: instruction en commutation dialectale. Dans Lecarme & Lewis (eds.), 681–5.

Rietmann, Kearney (1981). Ajouter de la vue et du son à l'enseignement assisté par ordinateur: vidéo interactive. Langue du monde anglais, 1, 1, 43–5.

Gardon, Peter (1981). Le micro-ordinateur comme aide à l’enseignement de la prononciation. Leeds: Département de linguistique et de phonétique, Université de Leeds. Mimeo, 2 pp.

Roberts, UNE., capuche, (1973). Problèmes actuels liés à l'enseignement des langues assisté par ordinateur, Rassegna Italiana di Linguistica Applicata, 5, 1, 19–40.

Roberts, Gareth E. (1981). L'utilisation de micro-ordinateurs pour l'enseignement des langues vivantes. British Journal of Language Teaching, 19, 3, 125–9.

Rosenbaum, Peter S. (1969). L'ordinateur comme environnement d'apprentissage pour l'enseignement des langues étrangères. Annales en langues étrangères, 2, 4, 457–65.

Rushby, N. J. (1979). Une introduction à l'informatique éducative. Londres: Croom Helm.

Rushby, N. J. (ed.) (1981). Lectures choisies en apprentissage assisté par ordinateur. Londres: Kogan Page.

Sagvall, , Anna-Lena, , Brannstrom, , Berith, Et Berghem, , Agneta, (1976). MIR: une approche informatique de l'acquisition du vocabulaire russe en contexte. Système, 4, 2, 116–27.

Sanders, C. (ed.) (1981). Au-delà du baccalauréat en enseignement du français. Londres: Centre d'information sur l'enseignement et la recherche en langues (CILT).

Scanlan, Richard T. (1976). Un cours d'instruction assisté par ordinateur sur la construction de vocabulaire à travers les racines latine et grec. Annales en langues étrangères, 9, 6, 579–83.

Schaeffer, Reiner H. (1981). Pratique significative sur ordinateur: est-ce possible? Annales en langues étrangères, 14, 2, 133-7.

. Réponse initiale du sous-groupe sur les ordinateurs et les langues modernes. Disponible auprès du Service de développement du curriculum écossais, Aberdeen Centre, 69 Hilton Place, Aberdeen AB9 IFA.

Les aigles, Mike (1980 une). Un laboratoire de langues écrit par ordinateur. Université d'Édimbourg, Document de recherche DAI n ° 134. Mimeo, 9 pp.

Les aigles, Mike (1980 b). Un atelier de langue sur ordinateur. Université d'Édimbourg, Document de recherche DAI N ° 135. Mimeo, 11 pp.

Skehan, Peter (1982). ESP professeurs, ordinateurs et recherche. Documents ELT, 112, 106–19.

Forgeron, Hugh T. Et vert, T. R. G. (eds.) (1980). Interaction humaine avec les ordinateurs. Londres: Presse académique.

Forgeron, Philip D. Jr, (1976). _s2400, une revue pédagogique de la grammaire espagnole basique assistée par ordinateur. Système, 4, 3, 182–90.

Stevens, Vance (1980). Le centre d’apprentissage assisté par ordinateur de E.L.C.. Équipe (Arabie Saoudite), 37, 12–15.

Stevens, Vance (1981). Que fait un enseignant d’anglais langue seconde avec un ordinateur? Équipe (Arabie Saoudite), 39, 3–11.

Strevens, Peter (1981). Vieux mythes, nouvelles technologies et meilleure gestion de l’apprentissage. L'auteur. Mimeo, 17 pp.

Tanabe, Y. et al. (1975). CAI dans l'enseignement des langues. Dans Lecarme & Lewis (eds.), 675–80.

Tourneur, Ronald C. (1970). CARLOS: CAl en espagnol. Hispanie, 53, 249–52.

Van, Campen, Joseph, , Markosien, , Lawrence, Zaven Et Séropotique, Hasmig (1980). Un système d’enseignement des langues sur ordinateur avec une application initiale Arménien. Stanford, Californie: Université de StanfordInstitut d'études mathématiques en sciences sociales (Rapport technique 303).

Weischedel, Ralph M., Voge, Wilfried M. Et James, marque (1978). Une approche de l'intelligence artificielle dans l'enseignement des langues. Intelligence artificielle, dix, 225–40.

, Matériel CAI pour l’allemand. Logiciel Wida, 2 Nicholas Gardens, Londres W5.

Wilkes, Sharon J. C. (1979). Enseignement des langues CAL à la King Edward VI Five Ways School. Éducation informatique, 33, 7–11.

Windeatt, Scott (1980). Un projet d'apprentissage en libre accès pour la langue anglaise et les compétences d'étude. Lancaster: Travaux pratiques sur l'enseignement de l'anglais, 3, 43–82.

Winograd, Terry (1972). Comprendre le langage naturel. Edimbourg: le Presse universitaire.

Wyatt, David H. (1982 une). Enseignement assisté par ordinateur: apprentissage individualisé en ESL / ESP. Dans Wyatt (ed.) 1–3.

Wyatt, David H. (ed.) (1982 b). Instruction assistée par ordinateur. Numéro spécial d'anglais à des fins spécifiques (Oregon), 58/59.

Zinn, Karl H. (1976). Matériel gratuit et peu coûteux sur l'informatique dans les activités d'enseignement et d'apprentissage. Système, 4, 2, 128–38.

Zoller, Peter (1974). La composition et l'ordinateur. Système, 2, 3, 3–6.