7 étapes simples pour créer une pratique d'écoute active puissante

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Avez-vous déjà entendu parler de l’utilisation de l’ écoute active pour apprendre une langue étrangère?

Sinon, laissez-moi vous raconter comment l’écoute active a eu un impact considérable sur mon apprentissage des langues.

Revenons à il y a une dizaine d’années.

Nous sommes en 2008. Je venais d’atteindre un niveau intermédiaire en russe, une langue qui me passionnait énormément.

L’un de mes principaux objectifs à l’époque était d’améliorer ma compréhension à l’audition.

Pour ce faire, j’ai écouté énormément d’audio en russe.

J’ai téléchargé des podcasts, regardé des films et écouté les actualités russes chaque fois que je préparais mon déjeuner.

Après des mois de pratique, ma compréhension à l’audition s’est améliorée, mais pas comme prévu. Cela m’a laissé triste et frustré.

J’écoutais beaucoup d’audio, mais je ne retenais que peu de ce que j’avais entendu . C’était comme si le russe allait dans une oreille et sortait de l’autre.

«Qu’est-ce que je fais de travers?», Me suis-je demandé.

La réponse m’est venue après avoir lu » une sur la m> ; plus précisément, une étude sur les avantages de la prise de notes manuscrites par rapport à la prise de notes sur un ordinateur portable.

L’étude a révélé que la rédaction manuelle de notes est un moyen plus efficace de conserver les informations apprises lors de conférences universitaires.

En écoutant le russe (une activité qui ressemble beaucoup à une conférence), je ne prenais aucune note et n’apprenais donc que très peu.

J’ai alors réalisé que je devais utiliser une stratégie d’écoute plus proactive pour tirer le meilleur parti de mes sessions d’écoute en langue étrangère. Une des choses que j’ai faite a été de commencer à prendre des notes manuscrites et de les utiliser pour mieux traiter ce que j’écoutais.

La stratégie d’écoute que j’ai développée est une technique que j’appelle « l’ écoute active « . Aujourd’hui, je vais partager les sept étapes simples que vous devrez suivre pour l’intégrer à votre propre routine d’apprentissage.

Commençons.

Étape 1. Choisissez un contenu audio intéressant

La clé de toute routine d’apprentissage des langues efficace consiste à apprendre » de la mati qui est int et attrayante pour vous> .

Votre routine d’écoute active ne fonctionnera pas si le matériel audio vous met en veille. Cela étant dit, vous aurez besoin de passer régulièrement du temps à collecter des ressources audio qui correspondent à vos objectifs personnels, à vos intérêts et à vos loisirs.

Si vous êtes un débutant, ce sera plus difficile qu’il n’y paraît. Étant donné que vous débutez, vous serez limité à un petit nombre de documents de base, dont la plupart traitent des mêmes sujets (souvent ennuyeux): identification personnelle, voyages, achats, nourriture, etc.

Pour une écoute active de niveau débutant , je recommande simplement d’éviter tout matériel d’écoute que vous trouvez vraiment ennuyeux. Si le matériel est juste un peu ennuyeux, c’est bon. Restez-y jusqu’à ce que vous ayez les compétences nécessaires pour vous lancer dans des sujets plus intéressants.

Pour une écoute active de niveau intermédiaire et avancé , les opportunités deviennent beaucoup plus excitantes.

Pour commencer, je vous recommande de dresser une liste de 5 à 10 sujets qui vous intéressent le plus .

Dans mon cas, la liste serait:

  • La Seconde Guerre mondiale
  • Cosmologie
  • Apprendre une langue
  • Neuroscience
  • L’écriture

Ensuite, recherchez en ligne du contenu audio sur ces sujets dans le média suivant:

  • Vidéos en ligne (YouTube, Vimeo, etc.)
  • Journal télévisé
  • Podcasts
  • Livres audio
  • Films

Concentrez-vous sur la collecte d’un maximum de contenu sur ces sujets. Et ne le fais pas juste une fois! Restez constamment à l’affût de contenus audio intéressants que vous pourrez intégrer à votre routine d’écoute active à long terme.

Étape 2. Fermez les distractions

Pour écouter efficacement tout contenu audio, vous devez rester concentré. Pour ce faire, il est préférable de planifier l’heure et le lieu où vous aurez besoin d’une écoute silencieuse et sans distraction.

En ce qui concerne le temps, vous devez toujours pratiquer l’écoute active lorsque vous êtes alerte et que vous avez le plus d’énergie mentale. Cela vous permettra de traiter mentalement le matériau le plus efficacement possible, tout en évitant la possibilité de vous endormir.

En ce qui concerne le lieu, vous devriez toujours pratiquer une écoute active dans une zone où vous ne risquez pas d’être interrompu ou autrement distrait. Idéalement, cela signifie que vous devez vous tenir à l’écart des gens, téléphoner, émettre des messages sonores ou tout autre élément susceptible de vous faire perdre la concentration.

Personnellement, j’aime travailler sur l’écoute active à mon bureau, à une heure de la journée où mes colocataires ne sont plus là. Pour les séances d’écoute en profondeur, je vais même éteindre mon téléphone (ou le laisser dans une autre pièce) pour me protéger contre les interruptions intempestives.

Lorsque vous avez trouvé le bon moment et le bon endroit, essayez de l’utiliser chaque fois que vous décidez de travailler votre capacité d’écoute. Faites-en votre lieu habituel d’écoute active et vous constaterez que votre habitude d’écoute active se développera assez rapidement!

Étape 3. Rassemblez vos outils et ressources

L’une des meilleures choses de toute pratique d’écoute active est qu’il est assez facile de s’y préparer .

En supposant que vous ayez déjà constitué une petite collection de contenu audio intéressant (comme recommandé à l’étape 1), tout ce dont vous avez besoin pour vous préparer à une session d’écoute active est le suivant:

  • Un stylo ou un crayon
  • Papier blanc ou ligné (en vrac ou dans un cahier)
  • Votre périphérique de lecture multimédia préféré (téléphone, ordinateur portable, lecteur mp3) avec des commandes d’arrêt, de lecture, de pause et de rembobinage facilement accessibles.

C’est tout! Toute combinaison des trois outils et ressources ci-dessus suffira pour faire le travail.

Avec ces fournitures en main, il est temps de vous rendre au lieu d’étude de votre choix.

Étape 4. Pratiquez une bonne posture pour un meilleur apprentissage

« Se redresser! »

« Arrête de t’affaler! »

Avez-vous déjà entendu ces propos de la part d’un parent ou d’un enseignant lorsque vous grandissiez?

Si vous le faisiez, vous seriez peut-être intéressé d’apprendre que ces personnes n’essayaient pas seulement de vous importuner – la vérité est qu’une bonne posture est réellement bénéfique pour votre santé.

Ces avantages ne sont pas seulement physiques, mais aussi mentaux. En particulier, si vous avez une bonne posture, des études ont montré que vous serez plus en mesure de conserver et de rappeler des informations. De plus, vous placerez moins de stress sur votre dos, votre cou et vos articulations, ce qui vous permettra d’éviter la fatigue et de rester plus alerte.

Après avoir lu la dernière section, vous savez déjà qu’il est essentiel de rester concentré et alerte pour votre pratique d’écoute active. C’est pourquoi je suggère également que lorsque vous vous asseyez pour travailler sur l’écoute active, vous pratiquiez également une posture appropriée.

Pour obtenir une posture appropriée pour une écoute active, vous devez:

  • Asseyez-vous debout, sur une chaise
  • Gardez votre dos droit
  • Gardez vos jambes décroisées, les pieds à plat sur le sol
  • Écrivez sur une surface légèrement inférieure à la hauteur de la poitrine.

Faire ces choses aidera à vous donner l’avantage mental et physique nécessaire pour bien vous concentrer sur la partie « active » de « l’écoute active ».

Étape 5. Écouter une fois, se concentrer sur la grande image

Nous avons enfin terminé tous les travaux de préparation.

Maintenant, il est temps de passer à une écoute active!

Commencez par vous assurer que vos feuilles de papier vierges sont placées devant vous, de manière à ce que vous puissiez y écrire confortablement sans perdre votre bonne posture.

Sur votre périphérique de lecture multimédia, choisissez la piste audio que vous souhaitez écouter pour cette session. Appuyez sur play quand vous êtes prêt. Ensuite, au début du son, assurez-vous d’avoir votre stylo ou votre crayon à la main pour pouvoir commencer immédiatement à prendre des notes.

Pour cette étape, vous allez écouter l’audio tout au long d’une seule fois.

Pendant que vous écoutez, je veux que vous écriviez des notes sur la « grande image » ou « l’essentiel » du contenu audio. Cela inclut des informations de haut niveau telles que:

  • Qui? Qui parle? Si le contenu audio est une histoire (fiction ou non-fiction), qui sont les personnages principaux?
  • Quoi? Qu’est-ce qui est décrit? Quels sont les principaux points de discussion ou les principaux événements qui se déroulent?
  • Quand? Quand la conversation a-t-elle lieu? Quand les événements majeurs ont-ils eu lieu?
  • Où? Où se déroule la conversation? Où se sont déroulés les grands événements?
  • Pourquoi? Pour quelles raisons la conversation a-t-elle eu lieu? Quelles ont été les causes et / ou les raisons des événements majeurs?

À la fin de cette étape, vous devriez avoir quelque chose de similaire à un plan, tout comme vous écrivez pour un livre, un essai ou une conférence universitaire.

Il ne doit pas contenir de phrases complètes, mais plutôt des mots et des phrases décrivant, en général, les principaux points de l’audio.

Veillez également à laisser beaucoup d’espace entre ces points afin de pouvoir compléter les détails à l’étape suivante.

Étape 6. Écoutez à nouveau, complétez les détails plus petits

Après votre première écoute, vous devriez avoir compris suffisamment pour créer un bref aperçu de l’information «globale» contenue dans l’audio que vous avez écouté.

À ce stade, je veux que vous écoutiez une fois de plus et complétiez votre plan encore plus.

Puisque vous avez déjà écrit les points principaux, je veux que vous essayiez d’être plus descriptif et que vous utilisiez des phrases et des phrases au lieu de mots simples.

Pensez-y comme à un court essai. Les informations que vous avez notées à la dernière étape décrivent le sujet de chaque « section ». Maintenant, il vous suffit d’écrire les paragraphes.

Nul besoin de devenir fou ici: une phrase ou deux sous chaque point, c’est bien. Essayez simplement de résumer tout ce que vous comprenez dans un résumé concis et cohérent.

Étape 7. Écoutez une dernière fois pour examen

Pour notre dernière étape, je vais vous demander de poser votre stylo et votre crayon et d’écouter l’audio une dernière fois.

À ce jour, vous avez écouté l’audio deux fois et vous avez rédigé un bref résumé de tout ce que vous pouvez actuellement comprendre à votre niveau.

À la troisième écoute, vous devriez remarquer que l’audio est maintenant très différent de vous; ce n’est plus nouveau et complètement étranger. Vous en comprenez déjà une partie, alors différents détails doivent maintenant vous échapper.

Plus précisément, vous devriez remarquer:

  • Détails que vous avez manqués
  • Mots ou expressions que vous avez mal compris ou mal interprétés
  • Des mots que vous ne connaissiez pas auparavant, mais que vous pouvez maintenant comprendre en raison du contexte
  • Points, idées ou concepts que vous avez oublié d’écrire dans votre résumé.

La troisième écoute vous permet d’ignorer ce que vous savez déjà (puisque vous avez déjà noté tout cela dans vos notes) et de choisir des détails plus petits et plus fins qui vous ont échappé lors des première et deuxième écoutes. Comme vous avez déjà « traité » l’audio à plusieurs reprises, votre cerveau est beaucoup plus sensible aux parties de l’audio que vous ne comprenez pas et il sera plus difficile de vous en expliquer les détails.

Transformez l’écoute active en habitude

Comme beaucoup de méthodes que j’enseigne, l’ écoute active est une technique censée faire partie de votre routine d’apprentissage des langues.

Cette méthode transforme l’écoute d’une compétence passive difficile à développer à une compétence active pouvant être développée de manière progressive et orientée vers un objectif.

En déplaçant continuellement votre attention de la « grande image » au moindre détail de tout son, vous vous entraînez à identifier rapidement les points principaux de tout élément de la langue parlée que vous entendez.

Il s’agit d’une compétence essentielle pour tout apprenant d’une langue, car elle vous évite de vous sentir perdue dans le flux de la conversation.

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Luca Lampariello Écrit par Luca Lampariello

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